Metrikler
Yayın
123
Açık Erişim
33
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1998 - 2003
1998 - 2003Doktora
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), Türkiye
1994 - 1998
1994 - 1998Yüksek Lisans
Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitimde Psikolojik Hizmetler (Yl), Türkiye
1991 - 1993
1991 - 1993Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2003
2003Doktora
İlköğretim 4. ve 5. Sınıflarda Okuyan Öğrencilerin Sosyal Becerileri ve OkulUyumları ile Depresyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi”,
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık (Dr)
1998
1998Yüksek Lisans
Çocukların öğrenilmiş çaresizlik davranışlarının depresyon düzeylerine etkisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitimde Psikolojik Hizmetler (Yl)
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2022
2022Kabul ve Adanmışlık Terapisi
Mesleki Eğitim
Kognitif Ve Davranış Terapileri Derneği
Araştırma Alanları
Psikolojik Danışma ve Rehberlik
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorProf. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2012 - 2018
2012 - 2018Doç. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2004 - 2012
2004 - 2012Öğretim Görevlisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorMYO Müdür Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorFakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2023 - 2026
2023 - 2026Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi
2024 - 2025
2024 - 2025Merkez Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi
2021 - 2024
2021 - 2024Merkez Müdür Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi
2021 - 2024
2021 - 2024Merkez Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi
2020 - 2023
2020 - 2023Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi
2019 - 2022
2019 - 2022Fakülte Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi
2019 - 2022
2019 - 2022Fakülte Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2016 - 2018
2016 - 2018Fakülte Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi
2011 - 2014
2011 - 2014Merkez Danışma Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Uygulama ve Araştırma Merkezi
Yönetilen Tezler
2023
2023Yüksek Lisans
Üniversiteden iş yaşamına geçişte kariyere ilişkin kararsızlık ile başa çıkma stratejileri, karar verme güçlükleri ve öznel iyi-oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Uz Baş A. (Danışman)
Ö.AKKOÇ(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet rollerinin sosyal onay ihtiyacına ve ebeveyn tutumlarına göre incelenmesi
Uz Baş A. (Danışman)
P.SİNİR(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin sosyal ilişkiler, okula aidiyet ve özyeterlik açısından incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
B.KILINÇ(Öğrenci)
2023
2023Doktora
Okul öncesi öğrencilerine yönelik pozitif psikoloji temelli müdahale programının etkililiği
Uz Baş A. (Danışman)
D.SARI(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Psikolojik danışmanların mesleki tükenmişlik düzeyleri ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Karma desen çalışması
UZ BAŞ A. (Danışman)
A.AKGÜN(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin ve öğretmenlerinin gözüyle okul iklimi ve okulda nezaket
UZ BAŞ A. (Danışman)
M.ÖZER(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Evli çiftlerin evlilik doyumlarının, eşe kendini açma ve bağlanma yaralanmaları açısından incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
Z.UĞUR(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Ekonomik yetersizliği olan annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile psikolojik sağlamlık, umut ve iyimserlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
P.ARSLAN(Öğrenci)
2021
2021Doktora
Üniversite öğrencilerinde nomofobinin temel psikolojik ihtiyaçlar doyumu, öz kontrol ve duygu düzenleme değişkenleriyle modellenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
A.GÜNLÜ(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Ortaokul Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı, Davranışsal-Duygusal Sorunlar ve Olumsuz Bilişsel Hatalar Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
D.AYYILDIZ(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinde okul yaşam kalitesi ile iyimserlik ve umut arasındaki ilişkinin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
F.TANBOĞA(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlıkları ile çocukluk çağı travmaları ve ototelik kişilik arasındaki ilişkilerin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
D.ÇETİN(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Çatışma çözme ve akran arabuluculuğu eğitiminin 10. sınıf lise öğrencilerinin problem çözme becerileri ve akran ilişkileri üzerindeki etkisi
UZ BAŞ A. (Danışman)
E.TÜRKOĞLU(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin psikolojik iyi-oluşlarının sosyal sorumluluk davranışlarına göre incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
G.YEĞİNTÜRK(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin saldırgan davranışları ile akran ilişkileri ve öz-yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
S.SÜNGÜ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Lise öğrencilerinde mükemmeliyetçilik, ihtiyaç doyumu ve psikolojik iyi-oluş arasındaki ilişkilerin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
E.KÜÇÜ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Lise öğrencilerinde psikolojik sağlamlığın yordayıcıları olarak güvengenlik ve mizah tarzları
UZ BAŞ A. (Danışman)
Ü.AKGÜN(Öğrenci)
2018
2018Doktora
Evli bireylerin psikolojik sağlamlık düzeylerinin yordanması
UZ BAŞ A. (Danışman)
M.BEKTAŞ(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinde reaktif-proaktif saldırganlık ile problem çözme becerileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
T.GÜLER(Öğrenci)
2016
2016Yüksek Lisans
Ortaokul öğrencilerinin mutluluğunun yordayıcıları olarak algılanan sosyal destek ve öz-yeterlik
UZ BAŞ A. (Danışman)
E.BAYRAM(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinde yaşamın amacı ve anlamı ile yaşam doyumu ve yakın ilişkiler
UZ BAŞ A. (Danışman)
P.GÜVEN(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinde kariyer kararları ile mükemmeliyetçilik, öğrenme motivasyonu ve akademik başarı arasındaki ilişkiler
UZ BAŞ A. (Danışman)
R.YUSUPU(Öğrenci)
2009
2009Yüksek Lisans
Yurtta kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan lise öğrencilerinin yalnızlık ve sosyal destek düzeylerinin incelenmesi
UZ BAŞ A. (Danışman)
E.KÖSE(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (64)
SCI-E, SSCI, AHCI (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (1)
Scopus (12)
TRDizin (31)
Diğer Yayınlar (26)
2025
20251. Okul Psikolojik Danışmanlarının Pozitif Psikoloji Müdahalelerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
Atıcı İ., Ateş Kocataş D., Başaran Şahan İ., Özdemir R., Uz Baş A.
Humanistic Perspective , cilt.7, sa.3, ss.278-307, 2025 (Hakemli Dergi)
2025
20252. Ortaokul Öğrencilerinde Dijital Oyun Bağımlılığı, Davranışsal-Duygusal Sorunlar ve Olumsuz Bilişsel Hatalar Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
AYYILDIZ D., Baş A. U.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
, cilt.15, sa.1/28, ss.277-309, 2025 (TRDizin)
2024
20243. Sporda Psikolojik Becerilere Yönelik Uygulanan Müdahale Programlarının Sistematik Derlemesi
FİLİK Y. S. G., BAŞ A. U.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)
, cilt.15, sa.1, ss.57-88, 2024 (TRDizin)
2023
20234. Pandemi Döneminde Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması Dersi Deneyimi: Fenomenolojik Bir Araştırma
GÜNLÜ A., UZ BAŞ A.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.25, sa.4, ss.1211-1232, 2023 (TRDizin)
2023
20235. Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlık Düzeylerinin Sosyal İlişkiler, Okula Aidiyet ve Özyeterlik Açısından İncelenmesi
Kılınç B., Uz Baş A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.57, ss.1530-1554, 2023 (TRDizin)
2023
20236. Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Sınıf/Okul Temelli Pozitif Psikoloji Uygulamalarının Etkililiğinin İncelenmesi
Güler T., Uz Baş A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.14, sa.1, ss.409-429, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20237. Testing the validity of the brief beneficence satisfaction scale in Turkish context
Sahin S., UZ BAŞ A.
CURRENT PSYCHOLOGY
, cilt.42, ss.10786-10791, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
20228. The Mediating Role of Self-Control in the Relationship between Nomophobia and Basic Psychological Needs in University Students
Günlü A., Uz Baş A.
International Journal of Progressive Education
, cilt.18, sa.6, ss.96-110, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20229. Okul Hakkındaki Duygular (OHD) Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Sarı D., Uz Baş A.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
, cilt.17, sa.35, ss.1060-1088, 2022 (TRDizin)
2022
202210. Evli Bireylerin Evlilik Doyumlarının, Eşe Kendini Açmalarının ve Bağlanma Yaralanmalarının İncelenmesi
Uğur Z., UZ BAŞ A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)
, cilt.13, sa.2, ss.1480-1510, 2022 (TRDizin)
2022
202211. Okul Psikolojik Danışmanları için Kendine Yönelik Hak SavunuculuğuÖlçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Uz Baş A., Öz Soysal F. S., Bakalım O.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.23, sa.2, ss.1559-1587, 2022 (TRDizin)
2022
202212. The Meaning of Life During the Covid-19 Pandemic: A Mixed Method Research
Ogan S., ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.13, sa.1, ss.1-26, 2022 (TRDizin)
2022
202213. The Mediating Role of Well-Being in the Relationship Between Personality Traits and Internet Addiction
Gunlu A., Bas A.
ADDICTA-THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS
, cilt.9, sa.1, ss.31-37, 2022 (ESCI, Scopus, TRDizin)
2021
202114. PANAS-C (Çocuk) ve PANAS-C-P (Ebeveyn) Ölçeklerinin Türk Kültürü’ne Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
SARI D., UZ BAŞ A.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
, cilt.18, sa.41, ss.3204-3236, 2021 (TRDizin)
2021
202115. ESARETİN BEDELİ FİLMİNİN POZİTİF PSİKOLOJİ BAKIŞ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Uz Baş A., Öz Soysal F. S.
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.1-13, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
202016. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE PSİKOLOJİK SAĞLAMLIĞIN YORDAYICILARI OLARAKGÜVENGENLİK VE MİZAH TARZLARI
Akgün Ü., UZ BAŞ A.
Pesa Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202017. Genişletilmiş Benlik Kuramı Bağlamında Nomofobi
Günlü A., Uz Baş A.
JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES
, cilt.9, sa.5, ss.3853-3873, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
202018. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK SUNDUKLARI HİZMETLERİN DEĞERLENDİLMESİ
Günlü A., Sağlam A., Gürat C., Uz Baş A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.1, sa.55, ss.168-205, 2020 (TRDizin)
2020
202019. Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Beklentisine Yönelik Nitel Bir Çalışma
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.21, sa.1, ss.241-253, 2020 (TRDizin)
2019
201920. Factor Structure, Measurement Invariance, Criterion Validity, and Reliability of the School Kindness Scale: Turkish Middle School Sample
Yurdabakan İ., Uz Baş A.
JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT
, cilt.37, sa.8, ss.1002-1015, 2019 (SSCI, Scopus)
2019
201921. Okul-Temelli Önleme: Etkili Okul-Temelli Önleme Programlarının Özellikleri
UZ BAŞ A.
Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)
2019
201922. Romantik İlişkilerde Öz Yeterlik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırması Dergisi
, cilt.8, ss.1100-1110, 2019 (TRDizin)
2019
201923. İLİŞKİLERİ SÜRDÜRME STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.18, ss.710-719, 2019 (TRDizin)
2019
201924. PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARINDA PSİKOLOJİK İYİ- OLUŞUN YORDAYICILARI OLARAK MİNNETTARLIK, YAŞAMIN ANLAMI VE PSİKOLOJİK FARKINDALIK
UZ BAŞ A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2019 (Hakemli Dergi)
2018
201825. Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma Bağlamında Mikrosaldırganlık:Ayrımcılığın Örtük Hali
Uygur S. S., Sarı D., Uz Baş A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
, cilt.8, sa.51, ss.143-189, 2018 (TRDizin)
2018
201826. Pozitif Duyguların Psikolojik Danışman AdaylarınınEntelektüel Becerileri ve Mutluluk Düzeylerine Etkisi
Uz Baş A., Soylu Y.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.8, sa.2, ss.264-270, 2018 (TRDizin)
2018
201827. Faculty of education students and academicians perspectives on university counseling centers
Şensoy G., Akıman H., Balkan K., Gül Y. S., Kaval A., Sevinç A., et al.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
, cilt.8, sa.1, ss.194, 2018 (TRDizin)
2018
201828. REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (RPD) ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK İYİ-OLUŞ, PS
UZ BAŞ A.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.2, ss.1-9, 2018 (Hakemli Dergi)
2017
201729. The relationship between reactive and proactive Aggression and emotional and behavioral difficulties: Criterion validity of the Reactive-Proactive Aggression Questionnaire (RPQ) among preadolescents
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
Journal of Human Sciences
, cilt.14, sa.3, ss.2553-2564, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201730. Psikolojik Sağlamlık ve Okul İkliminin Ortaokul Öğrencilerinin Yaşam Doyumunu Yordama Gücü
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.41, sa.1, ss.202-214, 2017 (TRDizin)
2017
201731. The Views and Opinions of School Principals and Teachers on PositiveEducation
Uz Baş A., Fırat N.
JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES
, cilt.5, sa.2, ss.85-92, 2017 (Hakemli Dergi)
2016
201632. Yaşam Boyu Kardeş İlişkileri Ölçeği nin Genç Yetişkinlerde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öz Soysal F. S., Yurdabakan İ., Uz Baş A., Aysan F.
Journal of Human Sciences
, cilt.13, sa.3, ss.5351-5361, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201633. Okul Psikolojik Danışmanlarının Psikolojik Danışma Yaklaşımlarına İlişkin Görüşleri
Öz Soysal F. S., Uz Baş A., Aysan F.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
, cilt.6, sa.46, ss.53-69, 2016 (TRDizin)
2016
201634. Evlilik Tutumu Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
Kastamonu Eğitim Dergisi , 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201635. Üniversite Öğrencilerinde Problemli İnternet Kullanımının Psikolojik İyi oluş ve Sosyal Destek ile İlişkisi
Uz Baş A., Öz Soysal F. S., Aysan F.
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.1035-1046, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201636. Evlilik Beklentisi Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öz Soysal F. S., Uz Baş A., Aysan F.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.119-128, 2016 (TRDizin)
2016
201637. Assessment of Positive Psychology Course according to Comments and Life Satisfaction Levels of Counselor Candidates
UZ BAŞ A.
Journal of Education and Training Studies
, cilt.4, sa.3, ss.1-8, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201638. Peer Relations and Peer Deviance as Predictors of Reactive and Proactive Aggression among High School Girls
UZ BAŞ A., ÖZ SOYSAL F. S.
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE
, cilt.16, sa.1, ss.173-186, 2016 (SSCI, Scopus)
2015
201539. A study of domestic migrant families in Izmir in relation to ecological systems theory İzmir iline iç yoluyla gelen ailelerin ekolojik sistem yaklaşımı açısından incelenmesi
Öz F. S., Bakalım O., Baş A., Aysan F.
Elementary Education Online
, cilt.14, sa.1, ss.295-310, 2015 (Scopus, TRDizin)
2015
201540. İzmir İline İç Göç Yoluyla Gelen AilelerinEkolojik Sistem Yaklaşımı Açısından İncelenmesi
ÖZ SOYSAL F. S., BAKALIM O., UZ BAŞ A., AYSAN F.
İlköğretim Online
, cilt.14, sa.1, ss.295-310, 2015 (Hakemli Dergi)
2013
201341. Öğretmen Adaylarında Umutsuzluk ve Algılanan Sosyal Destek
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.19-26, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201342. Öğretmen Adaylarında Yaşam Doyumunun Yordayıcısı Olarak Problem Çözme Becerileri
KABASAKAL H. Z., UZ BAŞ A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.27-35, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
201243. Investigating Views of Teachers on Classroom Guidance Programs
SİYEZ D. M., Kaya A., UZ BAŞ A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.12, sa.48, ss.213-230, 2012 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2012
201244. Factor Structure of the Reactive-Proactive Aggression Questionnaire in Turkish Children and Gender, Grade-Level, and Socioeconomic Status Differences in Reactive and Proactive Aggression
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
JOURNAL OF PSYCHOEDUCATIONAL ASSESSMENT
, cilt.30, sa.3, ss.284-297, 2012 (SSCI, Scopus)
2012
201245. İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarında Reaktif ve Proaktif Saldırganlık Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüş ve Yaklaşımları
Uz Baş A., Öz Soysal F. S., Kabasakal H. Z.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.23, ss.354-370, 2012 (TRDizin)
2012
201246. İlköğretim okulu öğrenci ile öğretmenlerinin ortaöğretime geçiş sistemine ilişkin görüşleri
Şahin S., Uz Baş A., Sucuoğlu H.
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi
, cilt.9, sa.2, ss.848-878, 2012 (Hakemli Dergi)
2011
201147. Dimensions of Perfectionism in Elementary School-Aged Children: Associations with Anxiety, Life Satisfaction, and Academic Achievement
Bas A.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
, cilt.36, sa.162, ss.261-272, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201148. Investigating Levels and Predictors of Life Satisfaction among Prospective Teachers
Bas A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.11, sa.44, ss.71-88, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)
2011
201149. Akranları Tarafından Kabul Gören ve Görmeyen İlköğretim OkuluÖğrencilerinin Akran İlişkilerine Yönelik Algılarının İncelenmesi
UZ BAŞ A., SİYEZ D. M.
Gazi Üniversitesi Türk Eğitim BilimleriDergisi , cilt.9, sa.1, ss.43-70, 2011 (Hakemli Dergi)
2010
201050. A research on some variables regarding the frequency of violent andaggressive behaviors among elementary school students and theirfamilies
KABASAKAL H. Z., UZ BAŞ A.
Procedia Social and Behavioral Sciences , 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201051. Lise Öğrencilerinde Sigara Alkol ve Esrar Kullanımını Yordayıcı BirDeğişken Olarak Mükemmeliyetçilik
UZ BAŞ A., SİYEZ D. M.
Yeni Symposium Psikiyatri,Nöroloji ve Davranış Bilimleri Dergisi , cilt.48, sa.4, ss.256-263, 2010 (Scopus)
2010
201052. Adaptation of The Child and Adolescent Perfectionism Scale To Turkish The Validity and Reliability Study
UZ BAŞ A., SİYEZ D. M.
İlköğretim Online , cilt.9, sa.3, ss.898-909, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201053. İlköğretim Okullarında Saldırganlık ve Şiddet Davranışlarının Yaygınlığı
Uz Baş A., Kabasakal H. Z.
İlköğretim Online
, cilt.9, sa.1, ss.93-105, 2010 (TRDizin)
2010
201054. Uyumlu Uyumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması
UZ BAŞ A.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , sa.34, ss.129-139, 2010 (TRDizin)
2010
201055. The prevalence of aggressive and violent behaviors among elementaryschool students
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
ilköğretim online , cilt.9, sa.1, ss.93-105, 2010 (TRDizin)
2010
201056. Teachers views and knowledge about reactive and proactive aggression findings from a survey in Turkey
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.2, sa.2, ss.1654-1659, 2010 (Hakemli Dergi)
2010
201057. Sınıf temelli bir sosyal beceri eğitimi programının ilköğretim dördüncü sınıföğrencilerinin güvengenlik ve saldırganlık düzeyleri üzerindeki etkisi
UZ BAŞ A.
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.731-747, 2010 (Hakemli Dergi)
2009
200958. Turkish School Counsellors and Counselling Students' Knowledge of Adolescent Suicide
SİYEZ D. M., UZ BAŞ A.
AUSTRALIAN JOURNAL OF GUIDANCE AND COUNSELLING
, cilt.19, sa.1, ss.25-40, 2009 (SSCI, Scopus)
2009
200959. Okul Psikolojik Danışmanlarının Okulda Saldırganlık ve Şiddete YönelikGörüşlerinin Değerlendirilmesi
Uz Baş A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.9, sa.18, ss.90-110, 2009 (TRDizin)
2008
200860. Okulda Saldırganlık ve Şiddetin Önlenmesi Etkili Okul Temelli Önleme Programlarının Değerlendirilmesi
UZ BAŞ A.
Çağdaş Eğitim Dergisi , cilt.33, sa.349, ss.37-44, 2008 (Hakemli Dergi)
2007
200761. The validity and reliability study of the Turkish version of the health Behavior questionnaire
SİYEZ D. M., UZ BAŞ A.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.7, sa.26, ss.188-198, 2007 (SSCI, TRDizin)
2006
200662. Bir Grup Üniversite Öğrencisinin Anoreksik Yeme Tutumları ile Aile Yapısı Arasındaki İlişki
SİYEZ D. M., UZ BAŞ A.
Yeni Symposium Psikiyatri, Nöroloji ve Davranış Bilimleri Dergisi , cilt.44, sa.1, ss.37-43, 2006 (Scopus)
2005
200563. İzmir İlinde Liselerde Görev Yapan Öğretmenler ile Öğretmen Adaylarının Ergen İntiharlarına Yönelik Bilgi Düzeyleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma
SİYEZ D. M., UZ BAŞ A.
Kriz Dergisi
, cilt.13, sa.2, ss.21-34, 2005 (Hakemli Dergi)
2004
200464. İlköğretim 4 ve 5 Sınıflarda Okuyan Öğrencilerin Sosyal Becerileri ve Okul Uyumu ile Depresyon Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
AYSAN F., UZ BAŞ A.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.8, ss.91-107, 2004 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Pozitif Psikolojide Yeni Yönelimler: Üçüncü Dalga Pozitif Psikoloji
Uz Baş A.
UBEST, İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.1-5, (Özet Bildiri)
2025
20252. Psikolojik Danışmada Çevrim İçi Öz Şefkat Temelli Müdahaleler: Kullanım Alanları ve Uygulamalar
Kılınç B., Uz Baş A.
UBEST, İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.1-5, (Özet Bildiri)
2025
20253. MINDFULNESS-BASED INTERVENTIONS IN PSYCHOLOGICAL COUNSELING: AREAS OF USE AND APPLICATIONS
Uz Baş A.
II. INTERNATIONAL AEGEAN SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Muğla, Türkiye, 15 - 16 Mart 2025, ss.252-259, (Tam Metin Bildiri)
2025
20254. POSITIVE PSYCHOLOGY INTERVENTIONS IN THE CONTEXT OF SCHOOL COUNSELING
Uz Baş A.
II. INTERNATIONAL AEGEAN SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Muğla, Türkiye, 15 - 16 Mart 2025, ss.245-251, (Tam Metin Bildiri)
2023
20235. A PSYCHOLOGICAL SKILLS TRAINING PROGRAM IN AMATEUR FOOTBALL PLAYERS A PROGRAMME PROPOSAL
Gül Filik Y. S., Uz Baş A.
14TH INTERNATIONAL ISTANBUL SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS ON HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ağustos 2023, ss.158-159, (Özet Bildiri)
2021
20216. COVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE YAŞAMIN ANLAMI
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., Ogan S.
İNSAC, Türkiye, 21 Ekim 2021, (Özet Bildiri)
2019
20197. Akış Yaşantısı Ölçeğinin Türkçe ’ye Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
UZ BAŞ A.
BEST Sempozyum, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2019
20198. Öğretmen Adaylarının Mutluluk Kavramına İlişkin Algılarının İncelenmesi
UZ BAŞ A.
BEST Sempozyum, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)
2018
20189. Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Beklentisine Yönelik Nitel Bir Çalışma
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Beklentisine Yönelik Nitel Bir Çalışma, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
201810. İlişkilerde Farkındalık Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÖZ SOYSAL F. S., BAKALIM O., UZ BAŞ A., AYSAN F.
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
2018
201811. Romantik İlişkilerde Özyeterlik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
Ulead 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2018
201812. İlişkileri Sürdürme Stratejileri Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÖZ SOYSAL F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
Ulead 2018, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
2017
201713. Pozitif Duyguların Psikolojik Danışman Adaylarının Mutluluk Düzeyleri ve Entelektüel Becerilerine Etkisi
UZ BAŞ A., SOYLU Y.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2017
201714. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İyilik Hallerinin Yordayıcıları Olarak Çocukluk Deneyimleri, Sürekli Umut ve İyimserlik
UZ BAŞ A.
2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 12 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
2016
201615. Öğretmen eğitim programlarının Pozitif Eğitim anlayışına göre değerlendirilmesi
SUCUOĞLU H., UZ BAŞ A.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim KOngresi, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201616. ÖĞRETMEN EĞİTİM PROGRAMLARININ POZİTİF EĞİTİM ANLAYIŞINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ THE EVALUATION OF TEACHER TRAINING PROGRAMS ACCORDING TO POSITIVE EDUCATION APPROACH
SUCUOĞLU H., UZ BAŞ A.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)
2016
201617. Okul Nezaket Ölçeği nin Türkçe ye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
YURDABAKAN İ., UZ BAŞ A.
1. Uluslararası Evlilik, Çift ve Aile Danışmanlığı Kongresi, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
2016
201618. Okul Yönetici ve Öğretmenlerinin Pozitif Eğitim Hakkındaki Görüşleri
Uz Baş A., Fırat N.
I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.177-178, (Özet Bildiri)
2016
201619. THE ADAPTATION OF THE SCHOOL KIDNESS SCALE THE STUDY OF RELIABILITY AND VALIDITY
Yurdabakan İ., Uz Baş A.
1. Uluslararası Evlilik, Çift ve Aile Danışmanlığı Kongresi, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Haziran 2016, ss.106-107, (Özet Bildiri)
2016
201620. Ortaokul Öğrencilerinde Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Psikolojik Sağlamlık ve Okul İklimi
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
I. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, İstanbul, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.15-16, (Özet Bildiri)
2016
201621. Ortaokul Öğrencilerinde Yaşam Doyumunu Yordayıcıları OlarakPsikolojik Sağlamlık ve Okulda İklimi
UZ BAŞ A., YURDABAKAN İ.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2916
291622. Psikolojik Danışman Adaylarında Psikolojik İyi OluşunYordayıcıları
UZ BAŞ A.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 28 Nisan 2916 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201623. Çocuk ve Ergenlerde Psikolojik Sağlamlığı Arttırmaya YönelikMüdahaleler
UZ BAŞ A., CİHANGİR ÇANKAYA Z., ÖZÜ CENGİZ Ö., IŞIK Ş.
1. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi, 28 - 30 Nisan 2016, (Özet Bildiri)
2016
201624. Çocuk ve Ergenlerde pozitif Psikoloji Müdahalelerinin Etkiliği
UZ BAŞ A., CİHANGİR ÇANKAYA Z., ÖZÜ CENGİZ Ö.
26. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, Türkiye, 13 - 16 Nisan 2016
2015
201525. Relationships between reactive proactive aggression and emotional and behavioral problems Criterion related validty of RPAQ in preadolescents
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201526. Reaktif Proaktif Saldırganlık ile Duygusal ve Davranışsal Sorunlar Arasındaki İlişkiler RPSÖ nün Ön Ergenler İçin Ölçüt Geçerliği
Uz Baş A., Yurdabakan İ.
International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201527. Üniversite Öğrencilerinde Problemli İnternet Kullanımının Psikolojik İyi Oluş ve Sosyal Destek ile İlişkisi
UZ BAŞ A., AYSAN F.
Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
2015
201528. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Psikolojik iyi Oluş Psikolojik Sağlamlık ve İletişim Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
UZ BAŞ A.
XIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201529. Yaşam Boyu Kardeş İlişkileri Ölçeği nin Yetişkinlerde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Öz F. S., Uz Baş A., Yurdabakan İ., Aysan F.
XIII. Ulusal psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)
2015
201530. Üniversite Öğrencilerinin Problemli İnternet Kullanımının Psikolojik İyi Oluş ve Sosyal Destek ile İlişkisi
UZ BAŞ A., ÖZ F. S., AYSAN F.
7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, ss.51-52, (Özet Bildiri)
2013
201331. üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımının yordayıcı olarak ailedeki koruyucu faktörler
KABASAKAL H. Z., UZ BAŞ A.
İstanbul 2013 dünya rehberlik ve psikolojik danışmanlık kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, cilt.1, ss.294-296, (Özet Bildiri)
2013
201332. Okul Psikolojik Danışmanlarının Öğrenci Sorunlarına İlişkin Görüşleri Ve Uyguladıkları Psikolojik Danışma Yaklaşımları
ÖZ F. S., UZ BAŞ A., AYSAN F.
12.Ulusal PDR Kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, (Özet Bildiri)
2013
201333. Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımının bağlı olduğu değişkenler
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
İstanbul 2013 dünya rehberlik ve psikolojik danışmanlık kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, cilt.1, ss.623-625, (Özet Bildiri)
2012
201234. İlköğretim okulu öğrenci ile öğretmenlerinin OKSve SBS’ye ilişkin görüşleri
Şahin S., Uz Baş A., Sucuoğlu H., Fırat N.
19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2012, (Özet Bildiri)
2011
201135. İlköğretim ve Orta Öğretim Okullarında Reaktif ve Proaktif Saldırganlık Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüş ve Yaklaşımları
UZ BAŞ A., ÖZ F. S., KABASAKAL H. Z.
11. Ulusal PDR Kongresi, İzmir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2011, ss.168-169, (Özet Bildiri)
2010
201036. İlköğretim okulu öğrenci ve öğretmenlerinin OKS ve SBS’ye ilişkin görüşleri
Şahin S., Uz Baş A., Sucuoğlu H., Fırat N.
19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.135, (Özet Bildiri)
2010
201037. A research on some variables regarding the frequency of violent and aggressive behaviors among elementary school students and their families
Kabasakal Z., UZ BAŞ A.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.582-586, (Tam Metin Bildiri)
2010
201038. Teachers' views and knowledge about reactive and proactive aggression: findings from a survey in Turkey
UZ BAŞ A., Kabasakal Z. T.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1654-1659, (Tam Metin Bildiri)
2009
200939. Okullarda Uygulanmakta Olan Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Programlarının Ailelere Yönelik Çalışmalar Açısından Değerlendirilmesi
KABASAKAL H. Z., UZ BAŞ A.
18. Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, cilt.1, (Özet Bildiri)
2009
200940. İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumlarında Sunulan Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Değerlendirilmesi Belgesel Bir Çalışma
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
18. Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, (Özet Bildiri)
2008
200841. Relationship Between Life Satisfaction and Aggressive Behaviors among Turkish Elementary Students
UZ BAŞ A., KABASAKAL H. Z.
International Conference On Educational Sciences 2008, 23 - 25 Haziran 2008, cilt.1, ss.5, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2025
20251. “HİDDEN FİGURES” FİLMİNİN FEMİNİST TERAPİ YAKLAŞIMINA GÖRE İNCELENMESİ
Uğur Yurdum Z., Uz Baş A.
Eğitim Bilimlerinde Modern Araştırma ve İncelemeler V, Prof. Dr. Harun ŞAHİN Doç. Dr. Bilal Barış ALKAN, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.321-342, 2025
2025
20252. PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN PSİKOLOJİK DANIŞMA SÜRECİNDE YAŞADIĞI GÜÇLÜKLER
Erol M., Uz Baş A.
Eğitim Bilimlerinde Modern Araştırma ve İncelemeler V, Prof. Dr. Harun ŞAHİN Doç. Dr. Bilal Barış ALKAN, Editör, Livre de Lyon, Lyon, ss.213-234, 2025
2024
20243. Mutlu Çocuklar Okul Öncesinde Pozitif Psikoloji Temelli Bir Müdahale Programı
Uz Baş A. (Editör)
Pegem Akademi, Ankara, 2024
2024
20244. BELİREN YETİŞKİNLERDE ONTOLOJİK İYİ OLUŞ İLE BİLİŞSEL DUYGU DÜZENLEME, BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE ÖZ ŞEFKAT ARASINDAKİ İLİŞKİLER
ATEŞ D., UZ BAŞ A.
Eğitim Bilimlerinde Güncel Araştırmalar 2024, Livre De Lyon, ss.175-196, 2024
2023
20236. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MENTAL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİNİN AKADEMİK POTANSİYELE YÖNELİK İNANÇ, BELİRSİZLİĞE TAHAMMÜLSÜZLÜK VE KARİYER UYUMLULUĞU İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Akyol M. E., Çine A., Uğur Z., Uz Baş A.
Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler, Sinan Dönmez, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.317-338, 2023
2023
20237. Etkin Psikolojik Danışma ve Rehberlik
UZ BAŞ A.
Etkili Okul, Efe Akademi Yayınları, ss.395-418, 2023
2021
20219. PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARINDA PSİKOLOJİK SAĞLAMLIĞIN İNCELENMESİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA
Uz Baş A., Özer M.
Eğitim Bilimleri: Araştırma, Teori, Hülya Gür, Editör, Livre.net , Lyon, ss.123-146, 2021
2021
202110. Genç Yetişkinlik
Uz Baş A., Soylu Y.
Yaşam Boyu Gelişimin Keşfi, Cengiz Şahin, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.309-329, 2021
2019
201911. Gestalt ve Psikodrama İlkelerine Dayalı Teknikler
TAŞDELEN KARÇKAY A., UZ BAŞ A., ÖZ SOYSAL F. S., AYSAN F., UYGUR S. S., BAKALIM O., et al.
Psikolojik Danışmanların Bilmesi Gereken 40 Teknik, Aslı UZ BAŞ, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.57-73, 2019
2016
201613. Psikolojik Danışmada Araştırma Yöntemleri
KAĞNICI D. Y., DENİZLİ S., BARAN B., UZ BAŞ A., TOTAN T., SOYLU Y., et al.
Mentis, Ankara, 2016
2016
201614. 6,7,8,9
UZ BAŞ A., ÖZ SOYSAL F. S.
Problem Çözme Terapisi, Aslı Uz Baş, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.135-205, 2016
2016
201615. Grup Lideri
UZ BAŞ A., ÖZ SOYSAL F. S., TOPKAYA N., CENKSEVEN ÖNDER F., KORUKLU N., Türkoğlu E.
Psikolojik Danışmada Gruplar Süreç ve Uygulama, Ferda Aysan, Seher Balcı Çelik, Aslı Uz Baş, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.27-69, 2016
2013
201316. İnternet Bağımlılığı ve PsikososyalFaktörler
Siyez D. M., Uz Baş A.
İnternet Bağımlılığı Sorunlar ve Çözümle, MELEK KALKAN,CANANİ KAYGUSUZ, Editör, ANI, Ankara, ss.115-149, 2013
Desteklenen Projeler
2018 - 2018
2018 - 2018
Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı Tasarımı ve Uygulaması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Şahin M., Şahin S., Fırat N., Sucuoğlu H., Çulha Özbaş B., Keskin H., et al.
2018 - 2018
2018 - 2018
Tarih Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı Tasarımı ve Uygulaması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Şahin M., Uz Baş A., Çulha Özbaş B., Sucuoğlu H., Fırat N., Şahin S., et al.
2018 - 2018
2018 - 2018Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı Tasarımı ve Uygulaması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Şahin M., Çulha Özbaş B., Serce E., Keskin H., Vural M. K., Sucuoğlu H., et al.
2018 - 2018
2018 - 2018
İzmir Atatürk Lisesi öğretmenlerinin mesleki gelişim program tasarımı ve uygulaması
Diğer Resmi Kurumlarca Desteklenen Proje
Şahin S., Fırat N., Uz Baş A., Öz Soysal F. S., Bukova Güzel E., Akyol C., et al.
Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler
2000 - Devam Ediyor
2000 - Devam EdiyorTürk Psikolojik Danışma Derneği
Üye
Ödüller
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
21 Temmuz 2024 - 26 Temmuz 2024
21 Temmuz 2024 - 26 Temmuz 202433rd International Congress of Psychology
Katılımcı
Praha-Çek Cumhuriyeti
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 75
h-indeksi (WOS): 5
Jüri Üyelikleri
Haziran-2023
Haziran 2023Doçentlik Sınavı
- Dokuz Eylül Üniversitesi
Haziran-2023
Haziran 2023