Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (2)
Scopus (3)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (7)

1. Oral Aspects in French as a Foreign Language Teaching

Denizci C.
Journal of Research in Social Sciences and Language , cilt.3, sa.2, ss.91-108, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Multimodal Differentiation for Allophone Pupils in First Language French Classroom

Denizci C.
Education Quarterly Reviews , cilt.5, sa.2, ss.417-428, 2022 (Hakemli Dergi)

3. Multimodalité et transmodalité dans le processus de différenciation auprès d’élèves allophones

Azaouı B., Denizci C.
Le français dans le monde: recherches et applications , cilt.72, ss.60-71, 2022 (Hakemli Dergi)

4. The Exploitation of Phenomena Related to Enunciation in a French as a Foreign Language Course Book: The Édito Example Exploitation des phénomènes énonciatifs dans un manuel de FLE: Exemple d’Édito

DENİZCİ C.
Litera (Turkey) , cilt.32, sa.1, ss.201-228, 2022 (ESCI) Creative Commons License identifier identifier

5. Fonctions pédagogiques des gestes déictiques dans l’enseignement du FLE

DENİZCİ C.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.49, ss.43-59, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

6. Analyzing interactive dimension of teacher gestures in naturalistic instructional contexts

DENİZCİ C., AZAOUI B.
TIPA , cilt.36, ss.1-33, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Usage des gestes emblématiques en didactique du FLE

DENİZCİ C.
Synergies Turquie , cilt.10, ss.69-83, 2017 (Scopus)

8. Traitement des séquences descriptives en classe de FLE

DENİZCİ C.
HAYEF Journal of Education , cilt.14, sa.2, ss.93-112, 2017 (Hakemli Dergi)

9. Évaluation multimodale des erreurs commises par les apprenants turcophones de FLE

DENİZCİ C.
Revue du centre européen d’études slaves , cilt.6, ss.1-11, 2017 (Hakemli Dergi)

10. Usage of emblematic gestures in teaching French as a foreign language Usage des gestes emblématiques en didactique du français langue étrangère

DENİZCİ C.
Synergies Turquie , sa.10, ss.69-83, 2017 (Scopus) identifier

11. Utilisation des gestes déictiques abstraits dans l enseignement de la syntaxe en classe de FLE

DENİZCİ C.
İstanbul Üniversitesi Eğitimde Yenilikçilik Dergisi , cilt.2, ss.97-109, 2016 (Hakemli Dergi)

12. RECONSIDERING GESTURE SPACE FOR NATURALISTIC TEACHING GESTURE RESEARCH

DENİZCİ C., AZAOUI B.
İstanbul Eğitimde Yenilikçilik Dergisi , cilt.1, sa.3, ss.147-166, 2015 (Hakemli Dergi)

13. A STUDY ON HOW TURKISH EMBLEMATIC HAND GESTURES CONVEY MEANING

DENİZCİ C.
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi , cilt.49, sa.2, ss.51-73, 2015 (ESCI) identifier

14. PROPOSITION DE TÂCHE POUR L ENSEIGNEMENT DES SÉQUENCES NARRATIVES

DENİZCİ C.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.129-142, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. Comment les gestes métaphoriques assurent-ils la communication didactique en classe de FLE?

Denizci C.
Imago mundi Un regard sur la métaphore : créativité, phraséologie et discours, Cagliari, İtalya, 9 - 11 Mayıs 2024, (Yayınlanmadı)

2. Fransızca Öğretim Yöntemlerinde Ders Kitabı Etkinliklerinin Evrimi

Denizci C.
International Conference On Global Practice Of Multidisciplinary Scientific Studies-IV, Girne, Kıbrıs (Kktc), 28 - 30 Nisan 2023, cilt.4, ss.2789-2810, (Tam Metin Bildiri)

3. Différenciation multimodale dans le discours pédagogique suivant le niveau d’apprenants : étude comparée des contextes FLS et FL1

DENİZCİ C.
UBEST 2021-II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU 28-29 Mayıs 2021 / İzmir – TÜRKİYE (Çevrim İçi), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

4. Pedagogical Functions of Deictic Gestures in the Context of Teaching French as a ForeignLanguage

DENİZCİ C.
AGP Humanities and Social Sciences Conference, Charles University, PRAG, Çek Cumhuriyeti, 19 - 22 Mayıs 2017, ss.13, (Özet Bildiri)

5. On the relevance of the interactive gestural function within instructional contexts

DENİZCİ C., AZAOUI B.
ISGS Conference 2016: Gesture, Creativity, Multimodality, Paris, Fransa, 18 - 22 Temmuz 2016, ss.113, (Özet Bildiri)

6. Utilisation des gestes déictiques abstraits dans l enseignement de la syntaxe en classe de FLE

DENİZCİ C.
Colloque International Sur L'Enseignement Du Français Parlé, İstanbul, Türkiye, 10 - 11 Mayıs 2016, ss.3-5, (Özet Bildiri)

7. Évaluation multimodale des erreurs commises par les apprenants turcophones de FLE

DENİZCİ C., NACAR LOGIE N.
Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues MoDiMEs, Poitiers, Fransa, 24 - 25 Eylül 2015, ss.2, (Özet Bildiri)

8. Segmentation du geste pédagogique et redéfinition de l espace gestuel dans une approche écologique

BRAHIM A., DENİZCİ C.
Le(s) Discours en Sciences du Langage : unités et niveaux d'analyse, Toulouse, Fransa, 28 - 29 Mayıs 2015, cilt.5, ss.79-86, (Tam Metin Bildiri)

9. Beethoven in Heiligenstadt Vasiyetnamesi nde Ölüm ve Sanat İlişkisi

DENİZCİ C.
ÖLÜM SANAT MEKAN IV, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Kasım 2013, cilt.4, ss.155-157, (Tam Metin Bildiri)

10. Franz Schubert in Kış Yolculuğu Şarkı Dizisinde Simgesel Ev Olgusu Yolculuk ve Ölüm Eğretilemeleri

DENİZCİ C.
Ölüm Sanat Mekan III, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2012, cilt.3, ss.354-366, (Tam Metin Bildiri)

11. Günümüz Yabancı Dil Öğretiminde Yeni Yaklaşımlara Bağlı Olarak Öğrenme Özerkliği ve Dilsel Özerklik

DENİZCİ C.
International Symposium on Language and Communication: Exploring Novelties, İzmir, Türkiye, 17 - 19 Haziran 2013, cilt.5, ss.2127-2139, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 5

1. Représentation gestuelle de la culture dans les manuels de FLE

DENİZCİ C.
Yabancı Dil Öğretiminde Dil ve Kültür, İnci Aras, Gizem Köşker, Gönül Karasu, Editör, Dorlion, Eskişehir, ss.155-187, 2023

2. Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretiminde Kuramdan Uygulamaya Eylem-Etkinlik Yaklaşımı: Nouveau Rond-Point 1 Örneği

DENİZCİ C.
Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler 2, Sinan Sönmez, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.55-69, 2023

3. Gestuelle enseignante au niveau culturel en classe de FLE

DENİZCİ C.
Türkiye'de Yabancı Dil Öğretimi, Gönül Karasu, İnci Aras, Giem Köşker, Editör, Dorlion Yayınları, Ankara, ss.61-93, 2022

4. On the Relevance of Argumentative Discourse in Teaching of French as a Foreign Language

DENİZCİ C.
Education&Science, Prof. Dr. Müslim Alanoğlu, Editör, Efe Academy, İstanbul, ss.109-124, 2021

5. Söz Edimlerinin Yabancı Dil Öğretimindeki Belirginliği Üzerine

DENİZCİ C.
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Çalışmalar, Doç. Dr. Ali Çetin, Editör, Duvar Yayınları, Ankara, ss.71-87, 2021
Metrikler

Yayın

30

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

3

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Sobiad)

862

H-İndeks (Sobiad)

3

Proje

4

Açık Erişim

1