Différenciation multimodale dans le discours pédagogique suivant le niveau d’apprenants : étude comparée des contextes FLS et FL1


DENİZCİ C.

UBEST 2021-II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU 28-29 Mayıs 2021 / İzmir – TÜRKİYE (Çevrim İçi), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır