Différenciation multimodale dans le discours pédagogique suivant le niveau d’apprenants : étude comparée des contextes FLS et FL1
UBEST 2021-II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU 28-29 Mayıs 2021 / İzmir – TÜRKİYE (Çevrim İçi), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Hayır