-
2019 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2014 - 2019 Yrd. Doç. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2009 - 2014 Araştırma Görevlisi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2024 - 2027 Merkez Danışma Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Çocuk Eğitimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi
-
2022 - 2025 Merkez Yönetim Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Çocuk Eğitimi Uygulama Ve Araştırma Merkezi
-
2021 - 2024 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2018 - 2021 Bölüm Başkan Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2018 - 2020 Bölüm Başkan Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
-
2010 - 2013 Merkez Proje Çalışma Grubu Sorumlusu
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Köy Enstitüleri Ve İsmail Hakkı Tonguç Araştırma Uygulama Merkezi
-
2010 - 2013 Merkez Arşiv Çalışma Grubu Sorumlusu
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Köy Enstitüleri Ve İsmail Hakkı Tonguç Araştırma Uygulama Merkezi
-
Yüksek Lisans
BEYİN ARAŞTIRMALARINDAN EĞİTSEL ÇIKARIMLAR
İLKOKUL DERSLERİNDE YAPILANDIRMACI ETKİNLİK TASARIMI
-
Lisans
İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ
SOSYOLOJİ
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
İLKÖĞRETİMDE KAYNAŞTIRMA
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ MATERYAL TASARIMI
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI
ZİHİN ENGELLİLERİNDE HAYAT BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ
-
SAS (Sizi Anlayan Sistem) metodunun ilkokul öğrencilerinin okuma ve yazma güçlüklerinin giderilmesindeki etkisi
CANBULAT T. (Danışman)
-
Hop açılan (Lapbook) materyalinin hayat bilgisi dersine yönelik tasarımı ve geliştirilmesi
CANBULAT T. (Danışman)
-
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin trafik güvenliği becerilerinin geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması: İzmir ili örneği
CANBULAT T. (Danışman)
-
İlkokul 1.sınıf öğrencilerinin okula uyum ve okula hazır bulunuşluklarının değerlendirilmesi
CANBULAT T. (Danışman)
-
Etkileşimli Kitap Okuma Programının İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Temel Dil Becerilerine Etkisi
CANBULAT T. (Danışman)