-
2011 - Devam Ediyor Prof. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
-
2020 - 2024 Prof. Dr.
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim, yabancı diller
-
2017 - 2020 Prof. Dr.
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
-
2010 - 2011 Prof. Dr.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
-
2009 - 2010 Doç. Dr.
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
-
2006 - 2009 Doç. Dr.
Hitit Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri Ve Edebiyatları Bölümü
-
1996 - 2004 Yrd. Doç. Dr.
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi
-
1986 - 1995 Okutman
Atatürk Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
-
2022 - 2023 Enstitü Müdürü
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
-
2017 - 2020 Rektör Yardımcısı
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
-
2014 - 2018 Dekan
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
-
2014 - 2018 MYO Müdürü
Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi
-
2016 - 2016 MYO Müdürü
Dokuz Eylül Üniversitesi
-
2010 - 2012 Dekan
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
-
2009 - 2010 Enstitü Müdürü
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
-
2008 - 2009 Enstitü Müdürü
Hitit Üniversitesi
-
2005 - 2009 Bölüm Başkanı
Hitit Üniversitesi
-
Doktora
APPLİED LİNGUİSTİCS
TEACHİNG THESİS WRİTİNG AND RESEARCH TECHNİQUES I
Contemporary Issues in English Language Education
-
Yüksek Lisans
dilbilim uygulamaarı
TEACHİNG THESİS WRİTİNG AND RESEARCH TECHNİQUES I
APPLİED LİNGUİSTİCS
INTRODUCTİON TO LİNGUİSTİCS
KARŞILAŞTIRMALI SES BİLİM VE BİÇİM BİLİM
-
Lisans
dilbilim uygulamaarı
DİLBİLİM I
INTRODUCTİON TO LİNGUİSTİCS
-
Relationship among English language self efficacy, academic achievement and goal orientation of English as foreign language (Efl) pre-service teachers
HARPUTLU L. (Danışman)
-
Yabancı dil olarak Türkçe öğrenen Afgan öğrencilerin konuşma kaygılarının incelenmesi
HARPUTLU L. (Danışman)
-
Yabancı dil olarak Türkçe sınıflarında konuşma becerisini geliştirmeye yönelik materyal hazırlama
HARPUTLU L. (Danışman)
-
A comparative study of critical thinking strategies in reading in Mongolia and Turkey
HARPUTLU L. (Danışman)
-
An exploratory study on the relationship between motivation types, metacognitive awareness, and EFL listening proficiency
HARPUTLU L. (Danışman)
-
Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen Afganistan uyruklu öğrencilerin Türkçeye karşı tutumlarının incelenmesi
HARPUTLU L. (Danışman)
-
Türkçe öğrenen Gürcü öğrencilerin Türkçe zamanları öğrenirken karşılaştıkları zorlukların incelenmesi
HARPUTLU L. (Danışman)
-
Çince ve Türkçede isimlerin biçimbilimsel karşılaştırılması
HARPUTLU L. (Danışman)
-
The emotional experiences of Turkish university students: Exploring the role of academic emotions and academic achievement in self-regulated learning
HARPUTLU L. (Danışman)
C.YÜKSELİR(Öğrenci), Doktora, 2012 -
EFL students' perceptions towards effective reading experiences: An existential-phenomenological approach
HARPUTLU L. (Danışman)
O.AKARSU(Öğrenci), Doktora, 2010 -
Goal orientation and l1 and l2 reading comprehension strategy use of turkish elt students: A qualitative investigation
HARPUTLU L. (Danışman)
H.DEMİRÖZ(Öğrenci), Doktora, 2008 -
Pre-service efl teachers' epistemological beliefs, dispositions,views on teaching as persuasion, and their views of teaching
HARPUTLU L. (Danışman)
N.ALAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2006
