Prof. Dr. ASLI AVCI AKÇALI

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Sobiad)

239

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2007 - 2013

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (Dr), Türkiye

2004 - 2007

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

1999 - 2004

Lisans

Boğaziçi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2013

Doktora

Tarih Öğretiminde Merkeze Bağımlılığın Azaltılması Yolunda Bir Çözüm Önerisi: Yerel Tarih

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (Dr)

2007

Yüksek Lisans

Yerel Tarih ve Tarih Eğitimine Katkısı

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

C2 Ustalık

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal Bilimler Eğitimi

Akademik Ünvanlar / Görevler

2025 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

2020 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

2004 - 2017

Araştırma Görevlisi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Yönetimsel Görevler

2021 - 2022

Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyesi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

2021 - 2021

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

Tez Çalışması

Uzmanlık Alanı

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Literatür İnceleme

Karşılaştırmalı Eğitim

Lisans

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt,Yerel ve Sözlü Tarih

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İnceleme

Okul Dışı Öğrenme Ortamları

Topluma Hizmet Uygulamaları

Okul Deneyimi

Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri

Yerel ve Sözlü Tarihe Dayalı Sosyal Bilgiler

Nitel Araştırma Yöntemleri

Öğretmenlik Uygulaması

Öğretim İlke ve Yöntemleri

Sosyal Proje Geliştirme

Mesleki Yabancı Dil I

Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncelemeleri

Mesleki Yabancı Dil II

Rehberlik

Makaleler

2024

1. Effective Social Studies Teaching Through the Use of Technology

Avcı Akçalı A., Öztürk M.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.62, ss.3107-3126, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

2. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Temelli Mesleki Gelişim Programına Yönelik Görüşleri: İzmir İli Örneği

AKÇALI A. A., ÖZLÜ A.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.2, ss.1929-1947, 2024 (TRDizin)

2023

3. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yerel Okuryazarlık Özellikleri: İzmir İli Örneği

Avcı Akçalı A., Aliakar B.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.58, ss.3250-3264, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

4. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Eleştirel Düşünme Becerisinin Yeri

Avcı Akçalı A., Baş Ö.

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1-21, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

5. Sosyal bilgiler dersinde film kesitleri kullanımıyla empati becerisinin geliştirilmesi

Avcı Akçalı A., Karaçam B.

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.91-120, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

6. Experiencing Oral History With Prospective Social Studies Teachers

Avcı Akçalı A.

The Social Studies , sa.Online first, ss.1-18, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

7. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Özel Gereksinimli Bireylerle İlgili Araştırmalar

Avcı Akçalı A., Uztemur E.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.13, sa.2, ss.1244-1261, 2022 (TRDizin)

2022

8. İngiltere’de yakın dönem tarih eğitimi gündemi: “Tarih Öğretimi” dergisi kapsamında

Avcı Akçalı A.

Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi , cilt.8, sa.2, ss.1-20, 2022 (Hakemli Dergi)

2020

9. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Teknoloji Kullanımı Konusundaki Araştırmalar

AVCI AKÇALI A., BAŞ Ö.

The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.13, sa.21, ss.17-30, 2020 (Hakemli Dergi)

2019

10. Tarih Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması

AVCI AKÇALI A.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.1, ss.231-246, 2019 (TRDizin)

2017

11. Turkish Pre-service History Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Motivations on the Teaching Profession.

AVCI AKÇALI A.

Universal Journal of Educational Research , cilt.5, sa.4, ss.648-663, 2017 (Scopus)

2017

12. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersiyle İlgili Görüşlerinin Değerlendirilmesi

AVCI AKÇALI A., DEMİRCİOĞLU E.

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi/International Journal of Eurasia Social Sciences , cilt.8, sa.26, ss.1-23, 2017 (TRDizin)

2016

13. Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlik Algıları: Karşılaştırmalı Bir Araştırma

AVCI AKÇALI A.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.240-249, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

14. Opinions of pre-service social studies teachers about using historical environment

AVCI AKÇALI A., Demircioǧlu I. H.

International Electronic Journal of Elementary Education , cilt.9, sa.1, ss.39-58, 2016 (Scopus)

2016

15. Tarih Öğretiminde Yerel Tarih Kullanımının Akademik Başarıya ve Tarihsel Düşünme Becerilerine Etkisi

AVCI AKÇALI A., ASLAN E.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.36, sa.2, ss.375-397, 2016 (TRDizin)

2015

16. Perception of Outdoor History Teaching in Theory and Practice: Opinions of Teachers and Prospective Teachers

AVCI AKÇALI A.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.40, sa.181, ss.117-137, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2015

17. Prospective Teachers' Perceptions on Interdisciplinary Instruction and Integration Between History and Geography Lessons

Avcı Akçalı A.

TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , cilt.2, sa.2, ss.1-20, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

18. Karanlık Sokağı Aydınlatan Enstitü: Aksu Köy Enstitüsü

AVCI AKÇALI A.

Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , cilt.10, sa.5, ss.27-56, 2015 (TRDizin)

2015

19. II Abdülhamid ve II Meşrutiyet Dönemleri Eğitim Anlayışları Bağlamında Mizancı Murad ve Ahmed Refik’in (Altınay) Umûmî Tarih Ders Kitapları

AVCI AKÇALI A., ÇAM İ. D.

Milli Eğitim , cilt.1, sa.207, ss.119-144, 2015 (Scopus, TRDizin)

2013

20. Tarih Derslerinin Yerel Tarihe ve Kaynaklarına Dayalı Etkinlikler Aracılığıyla İşlenmesinin Öğrencilerin Derse Yönelik Tutumlarına Etkisi

AVCI AKÇALI A., ASLAN E.

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.14, ss.141-174, 2013 (TRDizin)

2012

21. Tarih Öğretiminin İyileştirilmesi Yolunda Alternatif Bir Yöntem: Sözlü Tarih

AVCI AKÇALI A., ASLAN E.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.669-688, 2012 (TRDizin)

2007

22. Kimlik Sunumu Olarak Tarih Eğitimi

ASLAN E., AVCI AKÇALI A.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.22, ss.125-132, 2007 (TRDizin)

2007

23. Yerel Tarih ve Tarih Öğretimindeki Rolü

AVCI AKÇALI A., ASLAN E.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.21, ss.80-88, 2007 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2022

1. Sosyal Bilgiler Dersinde Film Kesitleri Kullanımıyla Empati Becerisinin Geliştirilmesi

Avcı Akçalı A., Karaçam B.

The 14th International Scientific Research Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 21 Ağustos 2022, ss.61-62, (Özet Bildiri)

2021

2. Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Özel Gereksinimli Bireylerle İlgili Araştırmaların İncelenmesi

Avcı Akçalı A., Uztemur E.

II.Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.1-2, (Özet Bildiri)

2019

3. Sosyal bilgiler eğitimi alanında yapılan teknoloji temalı çalışmaların içerik analizi

AVCI AKÇALI A., BAŞ Ö.

International Symposium on Active Learning, 6 - 08 Eylül 2019, (Özet Bildiri)

2018

4. Effect of the Group Works in ”Textbook Analysis in Social Studies” Course on Academic Achievement

AVCI AKÇALI A.

7. International Congress on Current Debates in Social Science, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, ss.101, (Özet Bildiri)

2018

5. Tarih Öğretmen AdaylarInIn Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Eylem Araştirması

AVCI AKÇALI A.

Uluslararası Multidisipliner Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 2 - 04 Şubat 2018, ss.4-5, (Özet Bildiri)

2017

6. Tarih Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmeye Yönelik Yaklaşımları/Approaches of History Teacher Candidates Towards Critical Thinking

AVCI AKÇALI A.

6. International Congress on Current Debates in Social Science, İstanbul, Türkiye, 14 - 16 Aralık 2017, ss.142, (Özet Bildiri)

2017

7. Tarih Pedagoji Programı Öğrencilerinin Sözlü Tarih Yöntemiyle İlgili Yeterliklerinin Değerlendirilmesi

AVCI AKÇALI A., DEMİRCİOĞLU İ. H., DEMİRCİOĞLU E.

26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Mart 2017, cilt.1, ss.3522-3523, (Özet Bildiri)

2016

8. Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlik Algıları: Karşılaştırmalı Bir Araştırma

AVCI AKÇALI A.

5th World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, ss.69, (Özet Bildiri)

2015

9. Cumhuriyet Dönemi’nde Isparta Nüfusunun Sosyo Ekonomik Yapısı

GÖKÇE H. A., AVCI AKÇALI A.

I. Teke Yöresi Sempozyumu, Burdur, Türkiye, 4 - 06 Mart 2015, cilt.2, ss.1283-1295, (Tam Metin Bildiri)

2015

10. Tanıkların Gözünden Karanlık Sokağı Aydınlatan Enstitü: Aksu Köy Enstitüsü

AVCI AKÇALI A.

I. Teke Yöresi Sempozyumu, Burdur, Türkiye, 4 - 06 Mart 2015, cilt.2, ss.1237-1245, (Tam Metin Bildiri)

2015

11. Prospective Teachers’ Perceptions on Interdisciplinary Instruction and Integration Between History and Geography Lessons

AVCI AKÇALI A.

International Conference on New Horizons in Education, Barcelona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, cilt.3, ss.249-255, (Tam Metin Bildiri)

2015

12. Farklı Yönleriyle Köy Enstitüsü Gerçeği ve Kişisel Yansımaları

AVCI AKÇALI A.

Süleyman Demirel Üniversitesi Köy Enstitüleri Araştırma ve Uygulama Merkezi Köy Enstitülerinin 75. Yılı Kutlama Programı, Isparta, Türkiye, 17 Mart 2015

2014

13. II Abdülhamid ve II Meşrutiyet Dönemleri Eğitim Anlayışları Bağlamında Mizancı Murad ve Ahmed Refik’in (Altınay) Umûmî Tarih Ders Kitapları

AVCI AKÇALI A., ÇAM İ. D.

III. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu/III. International Symposium on History Education, Sakarya, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2014, ss.173-174, (Özet Bildiri)

2013

14. Tarih Öğretiminde Yerel Tarihe ve Kaynaklarına Dayalı Etkinlikleri Kullanmanın Akademik Başarıya Etkisi

AVCI AKÇALI A., ASLAN E.

VI. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2013, ss.101, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2025

1. Yaşadığımız Yerde Bir Zamanlar: Yerel Tarihi Anlamak ve Öğretmek

Avcı Akçalı A.

Sıradan İnsanın ve Yaşamın Öyküsü Olarak Mikro Tarihi Öğrenmek ve Öğretmek, Y. Kabapınar&G. Tuncel, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.168-180, 2025

2025

2. Geleceğin Öğretmenleri Yanıbaşlarındaki Tarihi Araştırmayı Öğreniyor

Avcı Akçalı A., Aliakar B.

Sıradan İnsanın ve Yaşamın Öyküsü Olarak Mikro Tarihi Öğrenmek ve Öğretmek, Y. Kabapınar& G. Tuncel, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.181-197, 2025

2025

3. Okul Dışı Tarih Öğretiminde Yerel Tarih

Avcı Akçalı A.

Okul Dışı Tarih Öğretimi Kuram ve Uygulama, A. Şimşek&S. Kaymakçı, Editör, Türk Tarih Kurumu, Ankara, ss.63-88, 2025

2019

4. Sosyal Bilgilerde Okul Dışı Öğrenme Ortamları

Avcı Akçalı A.

Türkiye'de Sosyal Bilgiler Araştırmaları El Kitabı, İsmail Hakkı Demircioğlu,Selahattin Kaymakçı,Ebru Demircioğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.453-472, 2019

2019

5. Sosyal Bilgilerde Sınıf Dışı Öğrenme

Avcı Akçalı A.

Yeni Program ve Ders İçeriklerine Göre Sosyal Bilgiler Öğretimi I, Tekin Çelikkaya,Çağrı Öztürk Demirbaş,Tercan Yıldırım,Hamza Yakar, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.247-269, 2019

2018

6. Effects of the Group Work in ”Textbook Analysis in Social Studies” Course

AVCI AKÇALI A.

Current Debates in Education, Şenel Gerçek, Editör, IJOPEC Publication, Londrina, ss.141-149, 2018

2017

7. Sınıf Dışı Tarih Öğretimi

AVCI AKÇALI A.

Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, İ.H.Demircioğlu, E. Demircioğlu, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.29-56, 2017

2017

8. Tarih Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmeye Yönelik Yaklaşımları

AVCI AKÇALI A.

Current Debates in Education, O. Nejat Akfırat, Donald F. Staub, Gürkan Yavaş, Editör, IJOPEC Publication, Londrina, ss.199-214, 2017

Desteklenen Projeler

2023 - 2024

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yerel Okuryazarlık Düzeyleri: İzmir İli Örneği

TÜBİTAK Projesi , 2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı

Avcı Akçalı A., Aliakar B.(Yürütücü)

2022 - 2022

Sosyal Bilgiler Dersinde Film Kesitleri Kullanımıyla Empati Becerisinin Geliştirilmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

AVCI AKÇALI A. (Yürütücü), Karaçam B.

2015 - 2018

Osmanlı İstanbul'unda Çocuk Emeği: Eviçi Hizmetlerde Çalışan Çocuklar Üzerine Bir Araştırma (1800-1920)

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Avcı Akçalı A., Araz Y.(Yürütücü)

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2023 - Devam Ediyor

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Editörler Kurulu Üyesi

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Ekim 2024

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2024

Türk Akademik Yayınlar Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ekim 2023

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2021

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2021

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Temmuz 2021

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2019

TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2018

TURKISH STUDIES

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2017

Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Bilimsel Projelerde Hakemlikler

Eylül 2021

TÜBİTAK Projesi

2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, TÜBİTAK, Türkiye

Eylül 2021

TÜBİTAK Projesi

2209-A - Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı, TÜBİTAK, Türkiye

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 2

h-indeksi (WOS): 1

Jüri Üyelikleri

Kasım-2024

Kasım 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Arzum Taşdelen Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Kasım-2024

Kasım 2024

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Sedanur Giley Yüksek Lisans Tez Savunması - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ağustos-2023

Ağustos 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Aylin Kılıç Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ağustos-2023

Ağustos 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

İrem Özceyhan Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ağustos-2023

Ağustos 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Ezgi Uztemur Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ağustos-2023

Ağustos 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Yaren Dirin Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Aralık-2022

Aralık 2022

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Tuğçe Cömert Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ocak-2022

Ocak 2022

Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

Can Çobanoğlu Doktora Tez İzleme Komitesi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Haziran-2021

Haziran 2021

Yarışma

TÜBİTAK 2204 Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması - Dokuz Eylül Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Ahmet Doğan Yüksek Lisans Tezi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018