Turkish Pre-service History Teachers’ Self-efficacy Beliefs and Motivations on the Teaching Profession.

AVCI AKÇALI A.

Universal Journal of Educational Research, cilt.5, sa.4, ss.648-663, 2017 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 4
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.13189/ujer.2017.050414
• Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.648-663
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet