Metrikler
Yayın
37
Açık Erişim
19
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Okul müdürlerinin kriz yönetimi becerilerinin liderlik stilleri açısından incelenmesi (İzmir örneği)
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
1996 - 2001
1996 - 2001Doktora
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Dr), Türkiye
1993 - 1995
1993 - 1995Yüksek Lisans
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Yl) (Tezli), Türkiye
1989 - 1993
1989 - 1993Lisans
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
1981 - 1983
1981 - 1983Ön Lisans
Atatürk Üniversitesi, Ağrı Eğitim Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği Pr., Türkiye
Yaptığı Tezler
2001
2001Doktora
Lise yöneticilerinin ve öğretmenlerinin okulda yerinden yönetim ve merkezden yönetim yaklaşımlarına ilişkin görüşlerinin karar verme sürecine etkileri
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Dr)
1995
1995Yüksek Lisans
Öğretmenlerin denetim etkinliklerini klinik denetim ilkeleri açısından değerlendirmeleri (İzmir örneği)
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Yl) (Tezli)
Araştırma Alanları
Eğitim Yönetimi ve Teftiş
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
1997 - Devam Ediyor
1997 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2020 - 2021
2020 - 2021Bölüm Başkan Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2017 - 2018
2017 - 2018Bölüm Başkanı
Haliç Üniversitesi
2012 - 2015
2012 - 2015Merkez Danışma Kurulu Üyesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Rektörlük, Köy Enstitüleri ve İsmail Hakkı Tonguç Araştırma Uygulama Merkezi
2013 - 2014
2013 - 2014Bölüm Başkanı
Lefke Avrupa Üniversitesi
Verdiği Dersler
Yönetilen Tezler
2023
2023Yüksek Lisans
Öğretmenlerin kendi okul müdürlerinin yönetsel davranışları ile ders denetim yeterliklerine ilişkin algıları arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
A.NALÇA(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Okul müdürlerinin ders denetim yeterliği ve duygu yönetimine ilişkin algıları
YAVUZ Y. (Danışman)
A.ÜNALDI(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
İlköğretim kurumlarında kolektif öğretmen yeterliği ile etkili okul arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
K.YAMAN(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Öğretmenlerin Kendi Yönetim Yönelimleri İle Müdürlerinin Ders Denetimi Yeterliklerine İlişkin Görüşleri Arasındaki İlişki
YAVUZ Y. (Danışman)
G.KAYA(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE ÖZ LİDERLİK VE OKUL YÖNETİŞİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
YAVUZ Y. (Danışman)
M.GÜL(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Duyguları Yönetme Yeterlilikleri ile Öğretmenlerin Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki
YAVUZ Y. (Danışman)
K.ÇÖMRÜ(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
OKUL YÖNETİCİLERİNİN KÜLTÜREL SERMAYE BİRİKİMLERİNİN GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIKLARI SORUNLARA ETKİSİ: ÇANAKKALE ÖRNEĞİ
YAVUZ Y. (Danışman)
S.ARSLAN(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Okul müdürlerinin kriz yönetimi becerilerinin liderlik stilleri açısından incelenmesi (İzmir örneği)
YAVUZ Y. (Danışman)
Z.KAAN(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
İlkokul öğretmenlerinin örgütsel sessizlik davranışları ile algıladıkları yönetici güç türleri arasındaki ilişki İzmir İli Örneği
YAVUZ Y. (Danışman)
Ş.UZUN(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Öğretmenlerin karara katılmaları ile örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki: İzmir örneği
YAVUZ Y. (Danışman)
İ.POLAT(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Üniversite öğrencilerinin depresyon düzeyleri ile tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
YAVUZ Y. (Danışman)
N.KIZILKAYA(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerin depresif belirti yaygınlığı ile stresle başa çıkma tarzları arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
T.AY(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Lise öğrencilerinin yaşadığı sınav kaygısı ile depresyon arasındaki ilişkinin incelenmesi
YAVUZ Y. (Danışman)
E.ABBASOĞLU(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Lise öğrencilerinin sosyal medya kullanma sıklığının yalnızlık algılarına etkisi
YAVUZ Y. (Danışman)
Ş.ENİ(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
Lise öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ve algıladıkları ebeveyn tutumlarının değerlendirilmesi
YAVUZ Y. (Danışman)
B.ENİ(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
E-okul sistemi uygulaması hakkında okul yöneticilerinin görüşleri
YAVUZ Y. (Danışman)
H.İBİL(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
İlköğretim okulu yöneticilerinin etik liderlik davranışı gösterme düzeylerinin incelenmesi: Muğla ili örneği
YAVUZ Y. (Danışman)
N.TOMBAK(Öğrenci)
2012
2012Yüksek Lisans
Okul yöneticilerinin Eğitim Bölgeleri ve Eğitim Kurulları uygulamalarına ilişkin görüşleri
YAVUZ Y. (Danışman)
D.TATAR(Öğrenci)
2010
2010Yüksek Lisans
Eğitim denetimi sisteminin yasal dayanaklara göre değerlendirilmesi
YAVUZ Y. (Danışman)
A.NİYAZİ(Öğrenci)
2009
2009Yüksek Lisans
İlköğretim müfettişlerinin seçilmesi ve yetiştirilmesine ilişkin algı ve beklentiler (İzmir ili örneği)
YAVUZ Y. (Danışman)
N.DİŞSİZ(Öğrenci)
2008
2008Yüksek Lisans
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri
YAVUZ Y. (Danışman)
N.ALTINKURT(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Okul yönetiminde bürokrasi ile öğretmenlerin okula ilişkin tutumları arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
Ö.ÖMEROĞLU(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
Hava sınıf okulları ve teknik eğitim merkezi komutanlığında görev yapan okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik davranışları
YAVUZ Y. (Danışman)
M.SİNAN(Öğrenci)
2006
2006Yüksek Lisans
İlköğretim okullarında örgüt iklimi ile karara katılma süreci arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
Ö.ACET(Öğrenci)
2005
2005Yüksek Lisans
İlköğretim okulu öğretmenlerinin mesleki tutumları ile okul iklimi arasındaki ilişki
YAVUZ Y. (Danışman)
K.ŞAHİN(Öğrenci)
2004
2004Yüksek Lisans
Öğretmenlerin mesleki tutumları ile okul yönetimine ilişkin algıları arasındaki ilişki (İzmir ili örneği)
YAVUZ Y. (Danışman)
G.ŞENOL(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (18)
Scopus (1)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (11)
2025
20251. Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Amaçları, Üniversite Tercihleri ve Öğrenim Gördükleri Üniversiteyi Değerlendirmeleri
ŞAHİN İ., YAVUZ Y.
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.9, sa.2, ss.167-197, 2025 (Hakemli Dergi)
2023
20232. The Relationship Between Organizational Climate and Organizational Happiness
ÇAKIR P., YAVUZ Y.
Journal of Educational Leadership and Policy Studies
, cilt.7, sa.1, ss.245-293, 2023 (Scopus)
2023
20233. The Relationship Between Teachers' Perceptions of School Principals' Emotion Management Competence and Teachers' Organizational Commitment
ÇÖMRÜ K., YAVUZ Y.
Journal of Educational Leadership and Policy Studies , cilt.7, sa.1, ss.94-110, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. Yöneticilere Yönelik Ilımlı Beceriler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÇETİN E., YAVUZ Y.
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.325-342, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20225. Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Gözünden Covid-19: Kriz Yönetimi
Yavuz Y., Çetin E.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
, cilt.13, sa.1, ss.354-377, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20226. PISA’da Başarılı Olan Ülkeler İle Türkiye’ de Okul Yöneticilerini Seçme, Atama ve Yetiştirme Süreci
Yavuz Y., Çakır P.
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.53, ss.427-447, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20227. Okul Müdürlerinin Kriz Yönetimi Becerilerinin Liderlik Stilleri Açısından İncelenmesi (İzmir Örneği)
Ulusoy Z. K., Yavuz Y.
International Journal of Trends and Developments in Education , cilt.2, sa.1, ss.28-47, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
20228. COVID-19 İle İlgili Sosyal Damgalama İçin Bir Ölçek Önerisi: COVID-19 Damgalama Ölçeğinin Psikometrik Özellikleri
Yetkin Tekin A., Yavuz Y., Kapıcı Y., Egeli A., Tekin A., Karamustafalıoğlu O.
Harran Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi
, cilt.19, sa.1, ss.77-82, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20219. Öğretmenlerin Karara Katılmaları İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki
Polat İ., Yavuz Y.
AJER - Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.263-281, 2021 (Hakemli Dergi)
2019
201910. YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULUNDA AKADEMİK KAYTARMAYA YÖNELİK OLGU BİLİMSEL BİR ARAŞTIRMA
ÇETİN E., ÇETİN Y., YAVUZ Y.
Scientific Educational Studies , cilt.3, sa.2, ss.91-108, 2019 (Hakemli Dergi)
2012
201211. RESMİ VE ÖZEL İLKÖĞRETİM OKULLARININ OKUL KÜLTÜRÜ ÜZERİNE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
YAVUZ Y., YILMAZ E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF NEW TRENDS IN ARTS, SPORTS SCIENCE EDUCATION (IJTASE) , cilt.1, sa.3, ss.76-90, 2012 (TRDizin)
2009
200912. Westside SInav Kaygısı Ölçeğinin Türkçe FOrmunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
YAVUZ Y., TOTAN T.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.9, sa.17, ss.95-109, 2009 (TRDizin)
2009
200913. Westside Sınav Kaygısı Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Totan T., Yavuz Y.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergis , cilt.9, sa.17, ss.95-109, 2009 (Hakemli Dergi)
2007
200714. Eğitim bilimleri anabilim dalı öğrencilerinin lisansüstü eğitimi değerlendirmeleri ile lisansüstü eğitime ilişkin tutumları arasındaki ilişki
YAVUZ Y., ŞAHİN FIRAT N., ŞAHİN İ.
Eğitim Bilim Toplum , cilt.5, sa.18, ss.78-99, 2007 (TRDizin)
2004
200415. Okulda Yönetime ve Karara Katılma
Yavuz Y.
Eğitim Bilim Toplum , cilt.1, sa.6, ss.45-67, 2004 (TRDizin)
2003
200316. Lise Yönetici ve Öğretmenlerinin Yerinden ve Merkezden Yönetim Yönelimlerinin Karar Verme Sürecine Etkileri
Yavuz Y.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.25-35, 2003 (TRDizin)
2003
200317. Üniversite Çalışanlarının Mesleki Tutumları ile Kamu Emekçileri Sendikalarına İlişkin Görüşleri
Yavuz Y.
Eğitim Bilim Toplum , cilt.2, sa.3, ss.80-107, 2003 (TRDizin)
1999
199918. Etkili Eğitim Lideri
Yavuz Y.
Öğretmen Dünyası , sa.231, ss.15-19, 1999 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Yöneticilere Yönelik Ilımlı Beceriler Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
ÇETİN E., YAVUZ Y.
Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Araştırmaları Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 24 Mart 2023, ss.54, (Özet Bildiri)
2022
20222. ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE VELİLERİN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNİ DEĞERLENDİRMELERİ
Yavuz Y., Çetin E., Çakır P.
1.ULUSLARARASI PANDEMİ ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 26 - 27 Mart 2022, ss.22-47, (Tam Metin Bildiri)
2021
20213. PISA'da Başarılı Olan Ülkeler İle Türkiye'de Okul Yöneticilerini Seçme, Atama ve Yetiştirme Süreci
Yavuz Y., Çakır P.
2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.18-34, (Özet Bildiri)
2021
20214. Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Gözünden Covid-19: Kriz Yönetimi
Yavuz Y., Çetin E.
2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.22-47, (Özet Bildiri)
2020
20205. Öğretmenlerin Karara Katılmaları ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki: İzmir Örneği
YAVUZ Y., Polat İ.
ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, 17 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20206. OKUL MÜDÜRLERİNİN KRİZ YÖNETİMİ BECERİLERİNİN LİDERLİK STİLLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ (İZMİR ÖRNEĞİ)
YAVUZ Y., ULUSOY Z. K.
ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, 17 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2019
20197. Halk Eğitim Merkezinde Görev Yapmakta Olan Personelin Halk Eğitim Merkezi Yönetimine İlişkin Metaforik Algıları
POLAT İ., YAVUZ Y.
14. Eğitim Yönetimi Konresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.354-362, (Tam Metin Bildiri)
2019
20198. Öğrenmeye Edilgen Direnç Ölçeği
Yavuz Y.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.810-817, (Tam Metin Bildiri)
2019
20199. Akademik Kaytarma Üzerine Fenomenolojik BirAraştırma
ÇETİN E., ÇETİN Y., YAVUZ Y.
1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019
2011
201110. Resmi ve Özel İlköğretim Okullarında Okul Kültürü Üzerine Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
YAVUZ Y., YILMAZ E.
NEW TRENDS ON GLOBAL EDUCATİON CONFERENCE, 23 - 25 Kasım 2011, (Tam Metin Bildiri)
2006
200611. Yapılandırmacı Yaklaşım Çerçevesinde Yeni İlköğretim Programlarının Değerlendirilmesi
YAVUZ Y.
Küreselleşme ve Eğitim, 27 - 28 Şubat 2006, (Tam Metin Bildiri)
2003
200312. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitimi Değerlendirmeleri ile Lisansüstü Eğitime İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki
YAVUZ Y., FIRAT N., ŞAHİN İ.
1. Eğitim Bilimleri Sempozyumu, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003, (Özet Bildiri)