Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 24

Farklı matematiksel güce sahip ilköğretim 6,7 ve 8. sınıf öğrencilerinin matematiksel düşünme ve bilgiyi oluşturma süreçlerinin incelenmesi

206024.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin dönüşüm geometrisinde yaşadıkları öğrenme güçlükleri

486434.pdf Creative Commons License

İlköğretim 6?8. sınıf öğrencilerinin matematik alanındaki tahmin stratejilerini belirleme ve tahmin becerisi ile matematik başarısı arasındaki ilişki

215761.pdf Creative Commons License

Problem çözme ve problem kurma uygulamalarının ortaokul 7. sınıf öğrencilerinin matematik okuryazarlığına etkisinin incelenmesi

569522.pdf Creative Commons License

İlköğretim 5 ve 7. sınıf öğrencilerinin çokgenler üzerindeki imgeleri ve sınıflandırma stratejileri

286490.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin geometri problemi kurma süreçleri ve problem kurma stratejilerinin incelenmesi

569019.pdf Creative Commons License

İlköğretim matematik öğretiminde çalışma yaprakları ile öğretimin öğrenci ve öğretmenlerin derse ilişkin görüşleri ve öğrenci başarısına etkisi

128143.pdf Creative Commons License

İlköğretim öğrencilerinin geometrik düşünme düzeylerinin geliştirilmesinde bilgiyi oluşturma süreçlerinin incelenmesi

313078.pdf Creative Commons License

6. sınıf öğrencilerinin kesir problemleri çözme sürecindeki üstbilişsel deneyimlerinin problem çözme performansına etkisinin incelenmesi

829758.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin matematiksel problem kurma stratejilerinin incelenmesi

430759.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin açılar ve üçgenler ile ilgili kavram imgeleri

486441.pdf Creative Commons License

Geometride şekil oluşturma ve şekli parçalarına ayırma çalışmalarında ilköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin düşünme süreçlerinin incelenmesi ve bu süreçteki düzeylerinin belirlenmesi

293089.pdf Creative Commons License

Eğitim fakültelerinin ilköğretim matematik öğretmenliği son sınıf öğretmen adaylarının alan bilgisi ve mesleki etik açısından gözlenmesi

145811.pdf Creative Commons License

İlköğretim II.kademe matematik programının değerlendirilmesi

146061.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin temel geometri konularında sahip oldukları kavram yanılgıları

381134.pdf Creative Commons License

7. sınıf öğrencilerinin geometrik problemlerin çözümünde görselleme süreçlerinin incelenmesi

608963.pdf Creative Commons License

7. sınıf öğrencilerinin geometride problem kurma süreçlerinin incelenmesi ve yaratıcılıklarına etkisinin araştırılması

608646.pdf Creative Commons License

İlköğretim 2. kademede 6-7-8. sınıf öğrencilerinin problem çözme stratejileri ve matematiksel modellemenin problem çözmedeki yeri ve önemi

162147.pdf Creative Commons License

Ortaokul 5. ve 7. sınıf matematik öğretmenlerinin geometri öğretim süreçlerinin ve geometrik- pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi

381138.pdf Creative Commons License

8. sınıf öğrencilerinin geometrik cisimler üzerindeki imgeleri ve sınıflama stratejileri

368282.pdf Creative Commons License

İlköğretim 7. sınıf öğrencilerinin çokgenleri algılama, tanımlama ve sınıflama biçimleri

265518.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin problem kurma ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin matematiksel ve dilsel karmaşıklık açısından incelenmesi

649144.pdf Creative Commons License

İlköğretim ikinci kademe son sınıf öğrencilerinin matematik derslerinde gösterdiği problem çözme yaklaşım ve becerilerinin incelenmesi

130308.pdf Creative Commons License

İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin geometrik düşünme düzeyleri ve buluş yoluyla geometri öğretiminin öğrencilerin geometrik düşünme düzeylerine etkisi

231556.pdf Creative Commons License