Dr. Öğr. Üyesi YASEMİN KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

133

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2015 - 2020

Doktora

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Dr), Türkiye

2012 - 2014

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Yl) (Tezli), Türkiye

2008 - 2012

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2020

Doktora

Oyun tabanlı öğrenme ortamında eğitsel ajan ve geri bildirim türlerinin akademik başarı, akış deneyimi ve bilişsel yük açısından incelenmesi

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2014

Yüksek Lisans

Bilgisayar dersinde sorgulayıcı ve harmanlanmış öğrenme ortamlarının etkilerinin araştırılması

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Akademik Ünvanlar / Görevler

2023 - Devam Ediyor

Dr. Öğr. Üyesi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2017 - 2023

Araştırma Görevlisi Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

2015 - 2016

Araştırma Görevlisi

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Verdiği Dersler

Lisans

Eğitimde Grafik ve Canlandırma

Medya Okuryazarlıgı

Eğitimde Modelleme ve Tasarım

Medya Okuryazarlıgı

BTE 2005 Eğitimde Grafik ve Canlandırma

BTE 5004-Eğitsel Oyun ve Oyunlaştırma

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI I

Makaleler

2026

1. Redefining academic integrity: patterns of assignment cheating with generative AI tools

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Uygur S. S.

AI and Ethics , cilt.6, sa.3, ss.1-10, 2026 (Hakemli Dergi)

2025

2. (In)visible students: Investigating why students turn off their cameras during live lessons

UYGUR S. S., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

International Journal of Educational Research , cilt.132, 2025 (SSCI, Scopus)

2024

3. Digital game-based learning: Pedagogical agent and feedback types on achievement, flow experience, and cognitive load

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Kurt A. A.

EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.29, sa.0, ss.12943-12968, 2024 (SSCI, Scopus)

2024

4. Understanding design education with a bibliometric approach: a story of 50 years

Delen İ., Özüdoğru F., Demir K., Buber A., Erdogmus Y., Demir E. B., et al.

Research in Engineering Design , cilt.35, sa.1, ss.97-113, 2024 (SCI-Expanded, Scopus)

2024

5. Continuing higher education through the social media-based community of inquiry during the crisis: evidence from Turkey and Pakistan

Asghar M. Z., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., AKPINAR E., SEREN İNTEPELER Ş.

BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY , cilt.43, sa.9, ss.1879-1898, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2021

6. Cultural Levels and Pre-Service Teachers' Behaviour Towards the Use of Open Educational Resources

Asghar M. Z., Kahyaoğlu Y., Seitamaa-Hakkarainen P.

JOURNAL OF INTERACTIVE MEDIA IN EDUCATION , cilt.2021, sa.21, ss.1-16, 2021 (ESCI, Scopus)

2019

7. İnternet’e Yönelik Araştırma ve Sorgulama Becerileri Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Kahyaoğlu Y., Akpınar E.

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.50, ss.1-21, 2019 (TRDizin)

2019

8. Kitap İncelemesi: Continuing to Engage the Online Learner: More Activities and Resources for Creative Instruction

Kahyaoğlu Y.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.18, sa.1, ss.1-2, 2019 (Scopus, TRDizin)

2018

9. Examining computer gaming addiction in terms of different variables

KURT A. A., DOĞAN E., KAHYAOĞLU Y., EMİROĞLU B. G.

World Journal on Educational Technology , cilt.10, sa.1, ss.29-40, 2018 (Scopus)

2016

10. Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Webe Özgü Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Kahyaoğlu Y., Akpınar E., Baran B., Akdoğan F. S., Aydoğdu B.

Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.5, sa.3, ss.118-126, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

11. The Evaluation of "Technological Pedagogical Content Knowledge based Argumentation Practices" Training for Science Teachers

ÜNAL ÇOBAN G., AKPINAR E., BARAN B., Saglam M. K., ÖZCAN E., Kahyaoglu Y.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.41, sa.188, ss.1-33, 2016 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2015

12. Bilgisayar Dersinde Sorgulayıcı Öğrenme Ortamına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.3, ss.1-20, 2015 (Hakemli Dergi)

2012

13. Views of Prospective Teachers regarding students studying in the Department of Computer Education and Instructional Technology in terms of Technology Based Material Development Process

Baran B., Akpınar E., Kahyaoğlu Y., Yörük K.

The Journal of Instructional Technologies &Teacher Education (JITTE) , cilt.1, sa.1, ss.1-21, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. ERASMUS + Project for Empowering Digital Competences of Teachers with Designing Digital Learning Materials Through Gamification: Empower Digi Teach

Akpınar E., Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Kuzu Demir E. B., Çite S.

3 rd International Conference on Educational Technology and Online Learning , Balıkesir, Türkiye, 20 - 23 Haziran 2023, ss.118, (Özet Bildiri)

2023

2. EXPLORING CRITICAL THINKING IN DESIGN BASED PEDAGOGY: CASES FROM EUROPEAN TEACHER EDUCATION PROGRAMS

ÜNAL ÇOBAN G., AKPINAR E., KUZU DEMİR E. B., ÖZCAN E., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

15. ESERA (Avrupa Fen Eğitimi Araştırmaları Derneği) konferansı, Nevşehir, Türkiye, 14 Mayıs 2023, (Tam Metin Bildiri)

2022

3. Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Uygulanan Robotik Etkinliklere İlişkin Araştırmacı Görüşleri

Tellioğlu Ş. M., Akpınar E., Demir K., Kahyaoğlu Erdoğmuş Y.

3rd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2022, cilt.1, ss.7, (Özet Bildiri)

2022

4. The Evaluation of Digital Literacy Course Including Digital Learning Materials at the Level of Higher Education

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Baran B., Akpınar E., Arslan K.

International Perspectives in Education Conference (IPIE), Leuven, Belçika, 08 Nisan 2022, ss.37, (Özet Bildiri)

2022

5. Developing Learning Environments for Enhancing Digital Literacy of University Students

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., AKPINAR E., BARAN B., ARSLAN K.

4th IITEE 2022 - International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium, İzmir, Türkiye, 07 Şubat 2022, ss.11, (Özet Bildiri)

2021

6. Tasarımın İlerlemesi ve Pedagojisi (P2D): Öğretmen Eğitimi Programlarında Tasarım Temelli Pedagojinin Kavramsallaştırılması

DEMİR K., DELEN İ., ÜNAL ÇOBAN G., AKPINAR E., ÖZÜDOĞRU F., KUZU DEMİR E. B., et al.

8. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu (ITTES 2021), Trabzon, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2021, cilt.1, ss.139, (Özet Bildiri)

2021

7. Improving the Digital Literacy of University Students: Challenges and experiences in the ERASMUS+ Project

ARSLAN K., AKPINAR E., BARAN B., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

INTERNATIONAL BAKU SCIENTIFIC RESEARCH CONGRESS, Baku, Azerbaycan, 15 Ekim 2021, ss.2632-2644, (Özet Bildiri)

2021

8. Investigation of Turkish University Students' Digital Literacy in the DIGCOMP Framework

BARAN B., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., ARSLAN K., AKPINAR E.

2nd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.258, (Özet Bildiri)

2021

9. Üniversite Öğrencilerinin DIGCOMP Çerçevesinde Dijital Okuryazarlıklarının Belirlenmesi

BARAN B., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., ARSLAN K., AKPINAR E.

2. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT ve TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, ss.258, (Özet Bildiri)

2021

10. Ortaokul Öğrencilerinin Robotik Etkinliklerine İlişkin Görüşleri

TELLİOĞLU Ş. M., AKPINAR E., DEMİR K., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

2nd INTERNATIONAL SCIENCE, EDUCATION, ART & TECHNOLOGY SYMPOSIUM, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

2020

11. E-DigiLit Project: An Investigation of Digital Literacy Needs of Students in the View of Stakeholders

ARSLAN K., KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E., BARAN B., VILLAR ONRUBIA D., ARNAB S., et al.

3rd IITEE International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium, 17 - 18 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2020

12. Üniversite Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlıklarının Geliştirilmesine Yönelik ERASMUS Projesi : E-DigiLit

KAHYAOĞLU Y., BARAN B., AKPINAR E., ARSLAN K.

3rd IITEE International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium, 17 - 18 Eylül 2020, (Özet Bildiri)

2019

13. Examining Of Pre-Service Teachers’ Experiences In Developing Learning Materials With Three-Dimensional Printing Technologies

DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., KUZU DEMİR E. B., AKPINAR E.

7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES), 30 Ekim - 01 Kasım 2019, ss.198-199, (Özet Bildiri)

2019

14. Okul Öncesi Eğitimine Yönelik Arduino Tabanlı Algoritma Eğitim Setinin Tasarımı ve Geliştirilmesi

ASLAN G., DUMAN M., GÜNGÖR R., DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019/1st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

2019

15. Reliability And Validity Study Of Flow Experience Scale Towards Game Based Learning Environment

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

e 7thInternational Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES), 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

2019

16. Üç Boyutlu Yazıcı Prototip Eğitim Materyalinin Geliştirilmesi ve Sınanması

İÇER O., DÖNMEZ N., SEVİMLİ M., DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019/1st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, 2 - 04 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

17. Basit Makinelerin Öğretimine Yönelik Arduino Tabanlı Üç Boyutlu Öğretim Materyali Tasarımı ve Geliştirilmesi

DOĞAN E., AKBAŞ O., DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019/1st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

2018

18. Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerinin İncelenmesi

KAHYAOĞLU Y., BARAN B., DEMİR K., AKDOĞAN F. S., AKPINAR E.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018

2018

19. Eğitimde Grafik ve Canlandırma Derslerinin İçerik veTasarım Araçları Açısından Karşılaştırılması

DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK), 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

2018

20. Öğretmen Adaylarının Mikro Öğretime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

AKPINAR E., KAHYAOĞLU Y., DEMİR K.

Uluslararası Bilim ve Eğitim Kongresi (UBEK), 23 - 25 Mart 2018, (Özet Bildiri)

2018

21. Bilgisayar Dersinde Sorgulamaya Dayalı HarmanlanmışÖğrenme Ortamının Etkilerinin İncelenmesi

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu (ICITS), 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

2017

22. Eğitsel Mobil Türkiye Haritası Oyununa Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

AKPINAR E., ERKAN Z., ÇİRİŞ S., CÜVELEK M., KAHYAOĞLU Y.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

23. Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Kodlama Yazılımı Geliştirilmesi ve Yazılıma Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

AKPINAR E., ERKAN Z., ŞAHİN N., ÜREK A., KAHYAOĞLU Y.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

24. Bt Öğretmenlerinin Kodlama Dersine Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Çeşitli Demografik ÖzelliklerineGöre İncelenmesi

AKPINAR E., ERKAN Z., UYGUR E., DOĞAN M., TALAYHAN S., KAHYAOĞLU Y.

5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

25. Cebinizdeki Tarayıcı: Microsoft Office Lens

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

26. Clicktivism-Slacktivism: Böte Öğrencileri Ne Düşünüyor?

KURT A. A., KAHYAOĞLU Y., DOĞAN E.

11th International Computer and Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

27. Üreten Öğrenciler ve Öğretmenler İçin Maker Hareketi

KAHYAOĞLU Y., KUZU A.

11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu (ICITS), Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.711, (Özet Bildiri)

2017

28. Çocuklar İçin Güvenli İnternet Kullanımına Yönelik Yapılan Uygulamaların İncelenmesi.

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

29. Internet addiction and cyberloafing.

Atalay M., Önder R., KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

1st International Educational Sciences Conference, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 16 Ağustos 2017, (Özet Bildiri)

2017

30. Ortaokul öğrencilerinin Xbox Kinect Oyunlarını Eğitsel Amaçlı Kullanmalarına YönelikGörüşleri

erkan z., AKPINAR E., BARAN B., KAHYAOĞLU Y.

ICITS 2017, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.752, (Özet Bildiri)

2017

31. Orta Yaşın Sosyal Medya İle İmtihanı

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2016

32. Öğretmen Adaylarının Xbox Kinect Oyunlarını Eğitsel Amaçlı Kullanmalarına Yönelik Görüşleri

AKPINAR E., KAHYAOĞLU Y., Kızıltuğ H. K., Köse H.

4th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

2016

33. Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler ve Öğrenci Katılımını Etkileyen Faktörler

KAHYAOĞLU Y.

4th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.516-521, (Tam Metin Bildiri)

2016

34. İleri Yaşta Bit Kullanımı Sorunlar ve Öneriler

KURT A. A., KAHYAOĞLU Y.

4th International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.162, (Özet Bildiri)

2016

35. Students views on blended learning environmet for computer course

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E.

International Conference on New Horizons in Education (INTE), Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

2016

36. Akademik Erteleme ile Zaman Yönetimi Arasındaki İlişki Araştırma Görevlileri Örneği

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

International Conference on New Horizons in Education (INTE), Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

2015

37. Hücre Organellerine Yönelik Eğitsel Mobil Oyun Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi

AKPINAR E., KAHYAOĞLU Y., ATALAY S., ÇAĞLAR L., GAMZE K.

Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı, 26 Ekim - 28 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

2015

38. İngilizce Rakam Ve Renk Öğretimine Yönelik Eğitsel Mobil Uygulama Geliştirilmesi Ve Değerlendirilmesi

AKPINAR E., KAHYAOĞLU Y., ÇETİN S., TAŞAR A.

Third International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

2015

39. Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Web Pedagojık İçerik Bilgilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E., BARAN B., AKDOĞAN F. S., DEMİR K.

9th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyon, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2015

40. Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Webe Özgü Özyeterlik Algılarının İncelenmesi

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E., BARAN B., AKDOĞAN F. S., AYDOĞDU B.

3. Uluslararası ÖğretimTeknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

2015

41. Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Web Pedagojik İçerik Bilgilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

KAHYAOĞLU Y., AKPINAR E., BARAN B., AKDOĞAN F. S., DEMİR K.

9ndInternational Computer & Instructional Technologies Symposium, Afyon/ Sandıklı, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

2014

42. İzmir de Bilişim ve Teknoloji Temalı 23 Nisan Çocuk Bayramı Kutlaması Tasarımı ve Uygulaması

BARAN B., DEMİR K., KAHYAOĞLU Y.

2. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

2013

43. Bir Ölçek Uyarlama Çalışması Facebook ta Zorbalığa Maruz Kalma

KAHYAOĞLU Y., DEMİR K., BARAN B.

1. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2023

1. İçeriğin Erişilebilirliğini Sağlama

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., KIRINIĆ V., VIDAČEK HAINŠ V.

E-DigiLit Dijital Okuryazarlık Kitabı, AKPINAR, Ercan - BARAN, Bahar - ARSLAN, Kürşat - KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ, Yasemin, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.143-166, 2023

2023

2. Bilgi, Veri ve İş Süreçlerini Yönetme

KIRINIĆ V., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., VIDAČEK HAINŠ V.

E-DigiLit Dijital Okuryazarlık Kitabı, AKPINAR, Ercan - BARAN, Bahar - ARSLAN, Kürşat - KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ, Yasemin, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.1-49, 2023

2022

3. Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamları

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Kurt A. A.

21. Yüzyıl Becerileri Bakış Açısından Eğitim ve Öğretimde Farklı Yaklaşımlar, Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKİN - Doç. Dr. Taha YAZAR Prof. Dr. Behçet ORAL, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.565-583, 2022

2022

4. Sürdürülebilir Kalkınma ve Teknoloji

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., AKPINAR E.

Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim, Aydoğdu, B; Selanik Ay T., Editör, Vizetek, Ankara, ss.167-188, 2022

2022

5. Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamları

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., KURT A. A.

21. Yüzyıl Becerileri Bakış Açısından Eğitim ve Öğretimde Farklı Yaklaşımlar, Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKİN - Doç. Dr. Taha YAZAR Prof. Dr. Behçet ORAL, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, Ankara, ss.565-583, 2022

2022

6. Müzik Eğitiminde Kullanılan Teknolojiler

MABA A., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2022, İşman, Aytekin; Odabaşı, Ferhan; Akkoyunlu, Buket, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.535-553, 2022

2022

7. Sürdürülebilir Kalkınma ve Teknoloji

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Akpınar E.

Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim, Aydoğdu,B; Selanik Ay T., Editör, Vizetek, Ankara, ss.167-188, 2022

2022

8. Sınıfın Fiziksel, Teknolojik, Sosyal ve Psikolojik Boyutları

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Uygur S. S.

Dijital Çağda Sınıf Yönetimi, Murat Taşdan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.33-66, 2022

2021

9. Design Challenges in European Studies & Planning Design Process in Dokuz Eylul University

BÜBER KILINÇ A., DEMİR K., KAHYAOĞLU Y., KUZU DEMİR E. B., ÜNAL ÇOBAN G., AKPINAR E.

Design Based Pedagogy Book Design Based Pedagogical Content Knowledge Across European Teacher Education Programs, Delen İbrahim, Editör, Anı Yayıncılık, ss.19-52, 2021

2018

10. Öğrenme ortamlarında akış deneyimi

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2018, Akkoyunlu, B., İşman, A. Odabaşı, H. F., Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.377-391, 2018

2017

11. İLERİ YAŞTA BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI: SORUNLAR VE ÖNERİLER

KAHYAOĞLU Y., KURT A. A.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, Hatice Ferhan Odabaşı, Buket Akkoyunlu, Aytekin İşman, Editör, Genç Reklam, ss.170179, 2017

2017

12. Makespace: Öğrenciler ve Öğretmenler İçin Üretim Atölyeleri

KAHYAOĞLU Y., KUZU A.

Eğitim Teknolojileri Okumaları 2017, ODABAŞI HATİCE FERHAN, AKKOYUNLU BUKET, İŞMAN AYTEKİN, Editör, Vadi Grafik Tasarım ve Reklamcılık, Ankara, ss.343-358, 2017

2016

13. ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YANSITMA VE YANSITICI UYGULAMALAR

KUZU E. B., KAHYAOĞLU Y., ÖNDER R., ODABAŞI H. F.

EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ OKUMALARI 2016, Aytekin İŞMAN, Hatice Ferhan ODABABAŞI, Buket AKKOYUNLU, Editör, TOJET - The Turkish Online Journal ofEducational Technology, Ankara, ss.463-489, 2016

Desteklenen Projeler

2025 - 2028

Squaring the Circle of AI Driven Transferable Skills Enhancement and Green Transformation in Education and Beyond (SAGE)

Erasmus Projesi , Erasmus Projesi, Avrupa Düzeyi

(Proje Özeti)

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Akpinar E., Kuzu Demir E. B.

2024 - 2025

21. Yüzyıl Becerileri Işığında Bilime Yolculuk

TÜBİTAK Projesi , 4007 - Bilim Şenlikleri Destekleme Programı

(Proje Özeti)

Özcan E. G. (Yürütücü), Bukova Güzel E., Yıldırım I., Özcanhan M. H., Birant K. U., Öztürk Ö., et al.

2024 - 2025

Fen Bilimleri Öğretiminde Dijital Dönüşüm Teknolojilerinin Entegrasyonu

TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları

(Proje Özeti)

Özcan E. G. (Yürütücü), Karadeniz E., Şendur G., Bukova Güzel E., Birant K. U., Özcanhan M. H., et al.

2022 - 2025

Empowering Digital Competences of Teachers with Designing Digital Learning Materials Through Gamification

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Avrupa Düzeyi

Akpınar E. (Yürütücü), Kuzu Demir E. B., Kahyaoğlu Erdoğmuş Y.

2020 - 2023

Progression and Pedagogy of Design: Contextualizing Design based Pedagogy in Teacher Education Programs

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Kuzu Demir E. B., Delen İ.(Yürütücü), Akpınar E., Ünal Çoban G., Kahyaoğlu Erdoğmuş Y.

2022 - 2022

Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Dijital Araçlarla Desteklenen STEAM Uygulamaları-II

TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları

(Proje Özeti)

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Akpınar E., Alev S.(Yürütücü)

2020 - 2022

Özel Yetenekli Çocukların Egitiminde Disiplinler Arası Yaklasımlar - Bifema

TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları

(Proje Özeti)

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Ürün Ö.(Yürütücü)

2019 - 2022

Enhancing Digital Literacy of University Students (E-DigiLit)

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA2 Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İşbirliği Projesi, Ulusal Düzey

Akpınar E. (Yürütücü), Baran B., Arslan K., Kahyaoğlu Erdoğmuş Y.

2018 - 2019

Ortaokul Öğrencileriyle Fenin Doğaya Yönelik Uygulamaları II.Dönem

TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları

Kahyaoğlu Erdoğmuş Y., Balım A. G. (Yürütücü)

2018 - 2018

Ortaokul Öğrencileriyle Fenin Doğaya Yönelik Uygulamaları I. Dönem

TÜBİTAK Projesi

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

2018 - 2018

Teknoloji ile Zenginleştirilmiş Bilimsel Akıl Yürütme Uygulamaları

TÜBİTAK Projesi

ÜNAL ÇOBAN G. (Yürütücü), KUZU DEMİR E. B., BARAN B., AKPINAR E., KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., KOCAGÜL SAĞLAM M.

2017 - 2018

Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojk Alan Bilgisi temelli Argümantasyon Uygulamaları-II

TÜBİTAK Projesi

YÜRÜMEZOĞLU K., CANTÜRK GÜNHAN B., ÜNAL ÇOBAN G. (Yürütücü), BARAN B., AKPINAR E., KUZU DEMİR E. B., et al.

2017 - 2017

Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Temelli Argümantasyon Uygulamaları 2017 II

TÜBİTAK Projesi

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y., KIRIKTAŞ H., TÜRKOGUZ S.

2015 - 2015

115B525 nolu Bilim Sokakta

TÜBİTAK Projesi

KAHYAOĞLU ERDOĞMUŞ Y.

2015 - 2015