Metrikler
Yayın
41
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2015 - 2020
2015 - 2020Doktora
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), Türkiye
2009 - 2012
2009 - 2012Yüksek Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (YL) (Tezli), Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Lisans
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2020
2020Doktora
Lise öğrencilerinde internet bağımlılığını önlemeye yönelik bilişsel davranışçı yaklaşıma dayalı psiko-eğitim programının geliştirilmesi ve etkililiğinin değerlendirilmesi
Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr)
2012
2012Yüksek Lisans
Ebeveyn eğitim programının annelerin ebeveynlik öz-yeterliklerine etkisi
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (YL) (Tezli)
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Psikoloji
Eğitim
Akademik Ünvanlar / Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Yönetimsel Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorBölüm Başkan Yardımcısı
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Makaleler
Tümü (20)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
ESCI (1)
Scopus (9)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (4)
2025
20251. The Impact of Intolerance of Uncertainty on Psychological Well-Being: A Serial Mediating Model of Doomscrolling and Rumination
Kaya B., BAĞATARHAN T.
Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy
, cilt.43, sa.4, 2025 (SSCI, Scopus)
2025
20252. Investigating the mediating effect of resilience in the relationship between self-efficacy, happiness, social support, and Internet addiction in adolescents
BAĞATARHAN T.
Current Psychology
, cilt.44, sa.12, ss.11591-11602, 2025 (SSCI, Scopus)
2024
20243. The Mediating Effect of Self-Efficacy in the Relationship Between Parental Communication and Digital Addiction
BAĞATARHAN T., SİYEZ D. M.
Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy
, cilt.42, sa.4, ss.830-847, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20244. Ergenler İçin Psikolojik Sağlamlık Programları: Sistematik Gözden Geçirme
BAĞATARHAN T., ÖZEN B.
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
, 2024 (TRDizin)
2023
20235. The Importance of Narcissism and Impulsivity for Bullying and Cyberbullying Perpetration
Bağatarhan T., Siyez D. M., Vazsonyi A. T.
Violence and victims
, cilt.38, sa.6, ss.879-896, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20236. Ergenler için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği - 10 Maddelik Versiyonu: Türkçeye Uyarlama Çalışması
BAĞATARHAN T., SİYEZ D. M., ARAS Ş., SERİM DEMİRGÖREN B., GÜndüz Uysal S., Çakmak F. N.
Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi
, cilt.30, sa.3, ss.235-244, 2023 (Scopus, TRDizin)
2023
20237. Development of the Reasoning Ways Scale: Validity and Reliability Study
YALIN UÇAR M., BAĞATARHAN T., YAKIT G., EKİCİ M. B., EROL A., KIZILASLAN H. N.
Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
, cilt.14, sa.1, ss.129-153, 2023 (TRDizin)
2023
20238. Digital Game Addiction Tendency and Social Competence in Preschool Children: The Mediating Role of Self-Regulation
BAĞATARHAN T.
Journal of Human and Social Sciences (JOHASS) , cilt.6, sa.2, ss.424-443, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20239. Okul öncesi dönem çocuklarında dijital oyun bağımlılık eğilimi ve problem davranışları - Digital Game Addiction Tendency and Problem Behaviors in Preschool Children
BAĞATARHAN T.
International Journal of Educational Researchers , cilt.14, sa.5, ss.179-193, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202310. Ebeveyn Öz Yeterliği ile Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Dijital Oyun Bağımlılık Eğilimi Arasındaki İlişkide Çocuklardaki Anksiyete ve İçe Dönüklüğün Aracı Rolü - The Mediating Role of Anxiety and Introversion of Children in the Relationship between Parenting Self-Efficacy and Digital Game Addiction Tendency of Preschool Children
BAĞATARHAN T.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, 2023 (TRDizin)
2023
202311. Üstbilişsel Stratejilere Dayalı Bilimsel Okuryazarlık Programının Geliştirilmesine Yönelik Bir Çalışma - A Study on the Development of a Scientific Literacy Program Based on Metacognitive Strategies
AYDOĞAN R., BAĞATARHAN T.
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD)
, cilt.10, sa.4, ss.1163-1181, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
202312. Ergenler için Dijital Bağımlılık Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması - Digital Addiction Scale for Teenagers: Adaptation to Turkish, Validity and Reliability Study
BAĞATARHAN T.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.23, sa.3, ss.1376-1397, 2023 (TRDizin)
2023
202313. Üstbilişsel Stratejilere Dayalı Bilimsel Okuryazarlık Programının Lise Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalıklarına Etkisi - The Effect of the Scientific Literacy Program Based on Metacognitive Strategies on the Metacognitive Awareness of High School Students
BAĞATARHAN T., AYDOĞAN R.
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online)
, sa.12, ss.1289-1302, 2023 (TRDizin)
2023
202314. Parenting and Internet Addiction among Youth: The Mediating Role of Adolescent Self-Control
Bağatarhan T., Siyez D. M., Vazsonyi A. T.
JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES
, cilt.32, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
202315. The digital addiction scale for children: psychometric properties of the Turkish version
Bağatarhan T., Siyez D. M.
CURRENT PSYCHOLOGY
, cilt.42, sa.23, ss.19455-19465, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
202216. The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Prevention Program for Internet Addiction
Bagatarhan T., Siyez D. M.
JOURNAL OF RATIONAL-EMOTIVE AND COGNITIVE-BEHAVIOR THERAPY
, cilt.40, sa.4, ss.767-792, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
202217. The Teacher Job Satisfaction Scale – Turkish Form: Psychometric Properties and Construct Validity
YALIN UÇAR M., BAĞATARHAN T.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.14, sa.4, ss.945-956, 2022 (Hakemli Dergi)
2022
202218. Rumination and Internet Addiction Among Adolescents: The Mediating Role of Depression
Bağatarhan T., Siyez D. M.
CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL WORK JOURNAL
, cilt.39, sa.2, ss.209-218, 2022 (SSCI, Scopus)
2017
201719. Programs for Preventing Internet Addiction during Adolescence: A Systematic Review
Bagatarhan T., SİYEZ D. M.
ADDICTA-THE TURKISH JOURNAL ON ADDICTIONS
, cilt.4, sa.2, ss.257-265, 2017 (ESCI, TRDizin)
2013
201320. Ebeveyn Eğitim programının Annelerin Ebeveynlik Öz-Yeterliklerine Etkisi
BAĞATARHAN T., NAZLI S.
Aile ve Toplum
, cilt.13, sa.31, ss.67-88, 2013 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. Ergenlerde Madde Bağımlılığı İle İlgili Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Bağatarhan T., Kara S.
5. Uluslararası Güncel Akademik Çalışmalar Kongresi, Bolu, Türkiye, 18 - 20 Temmuz 2025, ss.903-921, (Tam Metin Bildiri)
2025
20252. Ergenlerde Sosyal Medya Bağımlılığı İle İlgili Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Eraltuğ Oymacı A., Bağatarhan T.
5. Uluslararası Güncel Akademik Çalışmalar Kongresi, Bolu, Türkiye, 18 - 20 Temmuz 2025, ss.883-902, (Tam Metin Bildiri)
2025
20253. Bilinçli Farkındalık ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkide Ruminasyonun Aracılık Rolü
Bağatarhan T.
III. Uluslarası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Aydın, Türkiye, 17 Mayıs - 19 Ekim 2025, cilt.1, ss.101, (Özet Bildiri)
2024
20244. Üniversite Öğrencilerinde Öz Düzenleme Konusunu Ele Alan Makalelerin Bibliyometrik Analizi
AYDOĞAN R., BAĞATARHAN T.
Ege 12. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İzmir, Türkiye, 26 - 30 Aralık 2024, cilt.1, ss.1506-1520, (Tam Metin Bildiri)
2024
20245. Travma Bilgili Bakım: Bibliyometrik Analiz Çalışması
ATALI Y., BAĞATARHAN T.
Ege 12. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, İzmir, Türkiye, 26 - 30 Aralık 2024, cilt.1, ss.1490-1505, (Tam Metin Bildiri)
2024
20246. İlkokul Öğrencilerinde Akran Zorbalığı Üzerine Bibliyometrik Bir Araştırma
BAŞARAN İ., BAĞATARHAN T.
5. BİLSEL Uluslararası Gordion Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Ankara, Türkiye, 8 - 09 Aralık 2024, ss.334-352, (Tam Metin Bildiri)
2024
20247. Üniversite Sınavına Hazırlık Sürecinde Depremi Deneyimleyen Öğrencilerin Deprem Sonrası Kariyer Süreçlerine İlişkin Fenomenolojik Bir Çalışma
ÖZEN B., BAĞATARHAN T.
II. International Scientific Research Conference, Bolu, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2024, ss.15-28, (Tam Metin Bildiri)
2024
20248. Ergenlerde Siber Zorbalığı Ele Alan Makalelerin Bibliyometrik Analizi
BAĞATARHAN T., ÖZEN B.
II. International Scientific Research Conference, Bolu, Türkiye, 23 - 24 Kasım 2024, ss.1-14, (Tam Metin Bildiri)
2023
20239. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Dijital Oyun Bağımlılık Eğilimlerinin Ebeveynlerinin Öz Yeterlik Düzeyleri ile İlişkisinin İncelenmesi
BAĞATARHAN T.
14. Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Aydın, Türkiye, 31 Ağustos - 03 Eylül 2023, ss.91, (Özet Bildiri)
2023
202310. Ergenlerde Ebeveynlerle İletişim ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
BAĞATARHAN T.
Uluslararası 21. YY Eğitim Araştırmaları Kongresi, Burdur, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2023, cilt.1, ss.122, (Özet Bildiri)
2023
202311. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Okul Olgunluğu Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
BAĞATARHAN T.
Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Araştırmaları Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 24 - 25 Mart 2023, ss.85, (Özet Bildiri)
2021
202112. İnternet Bağımlılığını Önlemeye Yönelik Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Psiko-Eğitim Programının Etkileri
Bağatarhan T., Siyez D. M.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, İzmir, Türkiye, 29 Nisan - 01 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)
2019
201913. The Effects of Parent Psycho-Education Program on Problem-Solving Skills of Parents
BAĞATARHAN T., SİYEZ D. M.
ICPPR 2019 : 21thInternational Conference on Psychology and Psychological Research, Barselona, İspanya, 11 - 12 Haziran 2019, ss.12-13, (Özet Bildiri)
2017
201714. Lise Öğrencilerinde Ruminasyonun Depresyon Aracılığıyla İnternet Bağımlılığına Etkisi
BAĞATARHAN T., SİYEZ D. M.
II. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.58, (Özet Bildiri)
2017
201715. EPİDEMİYOLOJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ DEPRESYON ÖLÇEĞİ - ERGENLER İÇİN 10 MADDELİK VERSİYONU’NUN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Bağatarhan T., SİYEZ D. M., ARAS Ş., SERİM DEMİRGÖREN B., GÜNDÜZ ÜNSAL S., ELMAS F. N.
2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 28 Eylül - 01 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2016
201616. Çözüm Odaklı Kısa Süreli Yaklaşıma Dayalı Çatışma Çözme Psiko-Eğitim Programının Ortaokul Öğrencilerinin Çatışma Çözme Becerilerine Etkisi
Bağatarhan T., Siyez D. M.
International Contemporary Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 29 Eylül - 02 Ekim 2016, ss.606-617, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Sosyal Duygusal Öğrenme ve Okullarda Zorbalığın Önlenmesi
BAĞATARHAN T.
Sosyal ve Duyuşsal Öğrenme Kuramdan Uygulamaya, Yalın Uçar, Meltem, Editör, Efe Akademi Yayınları, İstanbul, ss.307-328, 2023
2023
20232. Okullarda Uygulanan Sosyal Duygusal Öğrenme Programları
BAĞATARHAN T.
Sosyal ve Duyuşsal Öğrenme Kuramdan Uygulamaya, Yalın Uçar, Meltem, Editör, EFE AKADEMİ YAYINLARI, İstanbul, ss.173-194, 2023
2021
20213. Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma
Mutlu Çaykuş T., Siyez D. M., Sağkal A. S., Kepir Savoly D. D., Esen E., Arıcı Şahin F., et al.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2021
2016
20164. Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışma
Siyez D. M., Soylu Y., Arslan Ü., Esen E., Bağatarhan T.
NOBEL, Ankara, 2016
Desteklenen Projeler
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorErgenlerde Dijital Bağımlılığın Psikolojik Dinamikleri: Bilinçli Farkındalık, Dikkat, Duygu Düzenleme ve Öz Kontrol
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans
BAĞATARHAN T. (Yürütücü), ÖZEN B.
Ödüller
Eylül 2022
Eylül 2022TÜBA-TEKNOFEST DOKTORA BİLİM ÖDÜLÜ
Türkiye Bilimler Akademisi (Tüba) - Sosyal Ve Beşeri Bilimler Alanında İkincilik Ödülü
Burslar
2018 - 2019
2018 - 20192214-A Yurt Dışı Doktora Sırası Araştırma Burs Programı
TÜBİTAK
2010 - 2011
2010 - 2011