Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi Öğretiminde Çocuk Edebiyatı ile Yapılandırılmış Dramaya İlişkin Görüşleri

Küçükkaragöz H., Gülcü A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.12, sa.2, ss.742-768, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Mindfulness level of prep school learners in higher education

Tural P., Küçükkaragöz H.
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, sa.7, ss.79-90, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Exploring the relationship between 8th graders' assertiveness levels and family functions

Küçükkaragöz H., Karakayoun K.
Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.15, sa.5, ss.1030-1052, 2020 (Scopus) identifier

Family environment and emotional quotient in primary school 3rd grade students

Küçükkaragöz H.
Cypriot Journal of Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.336-348, 2020 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

GENÇLERDE ŞİDDET ALGISINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME

Kabasakal H. Z., Küçükkaragöz H.
International Social Sciences Studies Journal , cilt.5, sa.29, ss.146-151, 2019 (Hakemli Dergi)

BOŞANMA NEDENLERİ ve BOŞANMA SONRASINDA KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLERE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA: İZMIR İLİ ÖRNEĞI

AKTAŞ AKOĞLU Ö., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
TOPLUM VE SOSYAL HİZMET , cilt.29, sa.1, ss.153-172, 2018 (Hakemli Dergi)

Resim-İş Öğretmen Adaylarında Yaratıcılık ve Benlik İmajı

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KILIÇ Y.
Sanat Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.1, ss.97-109, 2017 (Hakemli Dergi)

The analyzing of elementary school students’xxsocial skills and their social emotional learning levelsaccording to some variables

KÜÇÜKKARAGÖZ H., ERDOĞAN F.
Journal of Human Sciences , cilt.14, sa.1, ss.39-48, 2017 (Hakemli Dergi)

Öğrencilerin performans puanları ile başarı ve tutum puanları arasındaki ilişkinin belirlenmesi

AKAY Y., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Akademik Bakış Dergisi , sa.58, ss.539-548, 2016 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmeni Adaylarında Empatik Eğilim Düzeyi ve Geleceğe Dönük Beklenti

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H., ERDOĞAN F., YEŞİLOĞLU A.
BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.4, sa.2, ss.651-665, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Dersinin Drama Yöntemi ile Öğretimine İlişkin Bir Uygulama Önerisi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., AV ARTUÇ D.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.15-29, 2015 (Hakemli Dergi)

PERFORMANS GÖREVLERİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ VE VELİ GÖRÜŞ ALMA ÖLÇEKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

AKAY Y., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Akademik Bakış Dergisi , sa.48, ss.195-206, 2015 (Hakemli Dergi)

BEYİN UYUMLU ÖĞRENME YAKLAŞIMININ İLKÖĞRETİM 5.SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE AKADEMİK BENLİK SAYGILARINA ETKİSİ

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.9, ss.13-45, 2014 (Hakemli Dergi)

AİLE KATILIMLI PERFORMANS GÖREVLERİNİN İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİ ERİŞİ VE TUTUMLARINA ETKİSİ

AKAY Y., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Journal of Turkish Studies , cilt.9, sa.5, ss.47-66, 2014 (Hakemli Dergi)

Öğretmen Adaylarında Atılganlık Düzeyi ve İletişim Becerileri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., CANBULAT T., Akay Y.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, sa.22, ss.123-133, 2013 (Hakemli Dergi)

ROTTER İÇ- DIŞ KONTROL ODAĞI ÖLÇEĞİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARINDA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KÜÇÜKKARAGÖZ H., AKAY Y., CANBULAT T.
Akademik Bakış Dergisi , sa.35, ss.1-12, 2013 (Hakemli Dergi)

Bir Grup İlköğretim Öğrencisinin Bazı Psiko Sosyal Değişkenlere Göre Empatik Beceri Düzeyleri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., Akay Y., CANBULAT T.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.88-100, 2011 (Hakemli Dergi)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE BELİRLENMESİ

ERSOY E., KÜÇÜKKARAGÖZ H., DENİŞ ÇELİKER H., KARATAŞ E.
E-Journal of New World Sciences Academy , cilt.5, sa.4, ss.1534-1542, 2010 (Hakemli Dergi)

Farklı kültürde yaşamış öğretmen adaylarının insan doğasına ilişkin tutumlar

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.12, ss.210-222, 2000 (Hakemli Dergi)

PSİKOLOJİK DANIŞMADA BİLİŞSEL YAKLAŞIMLAR

KÜÇÜKKARAGÖZ H., BAYSAL A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.4, ss.229-244, 1993 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bir Ünite Olarak Okul İçi Etkileşimi

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.8, ss.449-458, 1992 (ESCI)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

İlkokul Türkçe Dersi İletişim Yeterliklerinin Drama Yöntemiyle Öğretiminin Önemi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., ÇINAR K.
UBEST 2. Uluslararası Eğitim, Bilim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 28 Mayıs 2021, ss.290, (Özet Bildiri)

Bir Grup İlkokul Öğrencisinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

AL G., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 20191st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.1994-1998, (Tam Metin Bildiri)

Bir Grup 4. Sınıf Öğrencisinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

TOPALOĞLU S., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 20191st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.1763-1768, (Tam Metin Bildiri)

Bir Grup İlkokul 4.Sınıf Öğrencisinin Matematiğe Yönelik Tutumları İle Matematik Kaygı DüzeyleriArasındaki İlişkinin İncelenmesi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KURTULUŞ ÇALIŞKAN G.
I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 20191st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.1060-1065, (Tam Metin Bildiri)

YAŞAMI ANLAMLI KILMA ÇABASINDA ATALAR AKTARIMLARIYLA ÇALIŞMAK

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Türkçe Konuşan Psikoterapistler Birliği Kongresi, Berlin, Almanya, 3 - 05 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

Parçalanmış Aileye Sahip Üniversite Öğrencilerinin İlişkilerle ilgili Bilişsel Çarpıtmaları

KÜÇÜKKARAGÖZ H., ÖZSOY K.
20.Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

Sınıf Eğitimi ve Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri ileEğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Görüşleri.

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.374, (Özet Bildiri)

GENÇLERDE ŞİDDET ALGISINA İLİŞKİN BİR DEĞERLENDİRME

KABASAKAL H. Z., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
3.ULUSLARARASI FARKLI ŞİDDET BOYUTLARIVE TOPLUMSAL ALGI KONGRESİ, Kocaeli, Türkiye, 21 - 22 Nisan 2017, cilt.1, ss.469-470, (Özet Bildiri)

SEVGİ VE ŞİDDET KAYNAĞI OLARAK AİLEDE SINIRLAR,ROLLER, DUYGU PAYLAŞIMI VE KÖK AİLE

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KABASAKAL H. Z.
3.uluslararası farklı şiddet boyutları ve toplumsal algı kongresi, Kocaeli, Türkiye, 21 - 22 Nisan 2017, cilt.1, ss.516-517, (Özet Bildiri)

ERGENLER İÇİN DUYGUSAL ZEKÂ ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Küçükkaragöz H., Aydın B., Yurdabakan İ.
5th WCEIS, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

ERGENLER İÇİN DUYGUSAL ZEKA ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALŞMASI

KÜÇÜKKARAGÖZ H., AYDIN B., YURDABAKAN İ.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, ss.98, (Özet Bildiri)

Who to inform How to manage the cancer diagnose

GÖKDEMİR Ö., BULUT Ü., AYGÜN O., YAPRAK S., KÜÇÜKKARAGÖZ H., GÜLDAL A. D.
20TH WONCA EUROPE-İSTANBUL 2015, İstanbul, Türkiye, 22 - 25 Ekim 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

ailede yoksulluk çocuk gelişimi ve reggio emilia yaklaşımı

KÜÇÜKKARAGÖZ H., gün e.
1. uluslararası evlilik, çift ve aile danışmanlığı kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Haziran 2016, ss.21, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Engelli özürlü çocuğun doğumunun aile sistemi üzerindeki etkisi

ÖZKAN F., KÜÇÜKKARAGÖZ H., GÜNVAR T.
1. uluslararası evlilik,çift ve aile danışmanlığı kongresi, İzmir, Türkiye, 2 Nisan - 04 Haziran 2016, ss.52-75, (Tam Metin Bildiri)

Maternal knowledge of child development and mothers cognitive and socio emotional caregiving in turkey

Dogan Altun Z., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
1. uluslarası evlilik, çift ve aile danışmanlığı kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Haziran 2016, ss.59, (Özet Bildiri)

Turkish adaptationof the knowledge of infant development inventory

KÜÇÜKKARAGÖZ H., DOĞAN ALTUN Z.
1. uluslararası evlilik, çift ve aile danışmanlığı kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Haziran 2016, ss.80, (Özet Bildiri)

Psikolojik Danışman ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Empatik Eğilim Düzeyleri ile Aile İşlevleri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., AYSAN F.
1. uluslararası evlilik, çift ve aile danışmanlığı kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Haziran 2016, ss.104, (Özet Bildiri)

Family Counselor Education and Training in Turkey

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
15th annual Oxford Family counseling Institution, Oxford, Birleşik Krallık, 6 - 11 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Beceri ve Sosyal Duygusal Öğrenme Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., ERDOĞAN F.
15. International Primary Teacher Education Symposium, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Psiko sosyal Özellikleri Ders Çalışma Yaklaşımları ve Akademik Özsaygı Düzeyleri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., AVCI G.
15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.400, (Özet Bildiri)

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BECERİ VE SOSYAL DUYGUSAL ÖĞRENME DÜZEYLERİNİNBAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

KÜÇÜKKARAGÖZ H., ERDOĞAN F.
15. ULUSLARARASISINIF ÖĞRETMENLİĞİEĞİTİM SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.395, (Özet Bildiri)

who wiil care about the care giver

gökdemir ö., bulut ü., aygün o., pavlov r., barata a. n., KÜÇÜKKARAGÖZ H., et al.
20th wonca europe, 22 - 25 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

The Effects of Preoperative Counseling Service on Anxiety

elif g., KÜÇÜKKARAGÖZ H., GÜLDAL A. D.
wonca europe conference, 22 - 25 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

Resim İş Öğretmen Adaylarında Yaratıcılık ve Benlik İmajı

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KILIÇ Y.
EJER CONGRESS 2015, 8 - 10 Haziran 2015, ss.247-248, (Özet Bildiri)

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BAZI PSİKO-SOSYAL DEĞİŞKENLERE GÖRE MATEMATİK KAYGISININ İNCELENMESİ

KÜÇÜKKARAGÖZ H., SAKAL M.
14.Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

BEYİN UYUMLU ÖĞRENME MODELLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H., KOCABAŞ A., YURDABAKAN İ.
INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON CHANGES AND NEW TRENDS IN EDUCATION, Konya, Türkiye, 22 - 24 Kasım 2013, ss.326-337, (Tam Metin Bildiri)

Prospective of Primary Teacher’s Opinion Related to Contribution of Educational Short Movies Which They Shoot to Period of Teaching and Learning

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
2. World Conference on New Trends in Science Education, Cracow, Polonya, 2 - 05 Temmuz 2013, (Özet Bildiri)

Bazı demografik değişkenlere göre ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin okula uyum ve okula hazırbulunuşluk düzeyleri.

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
12. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)

Beyin uyumlu öğrenme yaklaşımının ilköğretim 5 sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarılarına yönetici işlevlerine ve akademik benlik saygılarına etkisi

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
2. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 26 - 28 Nisan 2013, (Özet Bildiri)

Çocuklar İçin Duygusal Zekâ Ölçeğinin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinde Geçerlik ve Güvenirliği

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KOCABAŞ A.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

Sosyal Beceri Ölçeğinin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencileri İçin Geçerlik ve Güvenirliği

YURDAKAVUŞTU Y., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

Çocuklar İçin Duygusal Zeka Ölçeğinin İlköğretim 5. Sınıf Öğrencilerinde Geçerlik ve Güvenirliği

KÜÇÜKKARAGÖZ H., KOCABAŞ A.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

Ergen Özkıyımlarının Önlenmesinde Anahtar Meslek Grubu: Psikolojik Danışmanlar

KORKMAZ ÇETİN S., BABÜR KORKMAZ Y., BİLDİK T., AYDIN C., İNAL EMİROĞLU N., KUTLU A., et al.
2.Ulusal Okul Sağlığı Sempozyumu, Adana, Türkiye, 17 - 18 Mayıs 2012, ss.113-116, (Tam Metin Bildiri)

Ebu’l-Hasan Harakani Bilgeliği: Hayatın Bilgeliği Herkesin Hakkıdır

YOLDAŞ N., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
I.Uluslararası Harakani Sempozyumu, Kars, Türkiye, 11 - 12 Ekim 2012, ss.236-244, (Tam Metin Bildiri)

Rotter iç dış kontrol odağı ölçeğinin öğretmen adaylarında geçerlik ve güvenirlik çalışması

KÜÇÜKKARAGÖZ H., Akay Y., CANBULAT T.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Özet Bildiri)

Öğretmen adaylarında atılganlık düzeyi ve iletişim becerileri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., CANBULAT T., Akay y.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 8 - 10 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

Bir Grup Sınıf Öğretmeni Adayında Geleceğe Dönük (Umutsuzluk) ve Empatik Eğilim Düzeyi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., CANBULAT T.
10.Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, cilt.2, ss.812-817, (Tam Metin Bildiri)

Bir grup ilköğretim öğrencisinin bazı psiko sosyal değişkenlere göre empatik beceri düzeyleri

KÜÇÜKKARAGÖZ H., CANBULAT T., Akay Y.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

Bir grup sınıf öğretmeni adayında geleceğe dönük beklenti umutsuzluk ve empatik eğilim düzeyi

KÜÇÜKKARAGÖZ H., CANBULAT T.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

İlköğretim matematik, fen bilgisi ve Türkçe öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ve problemçözme becerilerinin incelenmesi.

KÜÇÜKKARAGÖZ H., DENİŞ ÇELİKER H., ERSOY E., KARATAŞ E.
1. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2009, ss.113-128, (Tam Metin Bildiri)

The Relation Between Interpersonal Emotional Quotient, and Locus of Control on a Group of Prospective Counselors and Elemantary Teachers

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
30th ISPA CONFERENCE, Utrecht, Hollanda, 8 Temmuz - 13 Ağustos 2008, (Özet Bildiri)

The Interpersonal Emotional Quotient,Psycho Social Self Imageand to Cope With Stress on a Group of Prospective Teachers

KÜÇÜKKARAGÖZ H., YAVUZ G., SAYGI GERÇEKER C.
30th ISPA CONFERENCE, Utrecht, Hollanda, 8 - 13 Temmuz 2008, ss.68, (Özet Bildiri)

Öğretmen Adaylarında Duygusal Zeka, Umut ve Kontrol Odağı

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2007, ss.249, (Özet Bildiri)

İzmir Sokaklarında Çalışan Okullu Çocuklar İçin Neler Yapılıyor?

YALÇINKAYA M., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
5.Sokakta Çalışan ve Yaşayan Çocuklar Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2006, (Özet Bildiri)

Resim İş Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Sanat Eleştirisi Dersine İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme

İNCE B., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, cilt.2, ss.651-556, (Tam Metin Bildiri)

COMMUNICATION AND HOPELESSNESS OF PROSPECTİVE TEACHERS AND SCHOOL COUNSELORS

KÜÇÜKKARAGÖZ H., YALÇINKAYA M.
26th Annual Internatıonal School Psychology Colloquium, Exeter, Kanada, 27 - 31 Temmuz 2004, (Özet Bildiri)

The Relation Between EmpathicTendency and Locus of Control in a Group of Prospective Counsellor and Teachers

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
25th Annual International School Psychology Colloquium, NYBORG, Danimarka, 25 - 29 Temmuz 2002, ss.66, (Özet Bildiri)

Teacher Educators’sLocus of Control and Teaching Goals in Teacher Training

KÜÇÜKKARAGÖZ H., TURAN GÜLLAÇ E., KÖYALAN A.
25th Annual International School Psychology Colloquium, NYBORG, Danimarka, 25 - 19 Temmuz 2002, ss.67, (Özet Bildiri)

Kontrol Odağı İnancı ve Kontrol Odağı İnancını Ölçmede Kullanılan İki Ölçeğin Geçerliğine İlişkin

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
10. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, İzmir, Türkiye, 10 - 13 Mayıs 2000, ss.55, (Özet Bildiri)

Eğitimde PDR Elemanı Yetiştirmede 1998-1999 Buca Eğitim Fakültesi Uygulama Okulları İşbirliği Programı Uygulama-Sorunlar-Öneriler

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 18 - 20 Mart 1999, (Özet Bildiri)

The Effects of Teacher Locus of Control on Primary School Children’xxs Locus of Control

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
XXI. International School Psychology Colloquium, Jurmala, Letonya, 31 Temmuz - 04 Ağustos 1998, (Özet Bildiri)

Ergenlik Çağı ve Sorunları ile İlgili Grup Eğitiminin Çocuk Yetiştirme Tutumları Üzerine Etkileri: Ergenlik Döneminde Çocuğu Olan Anneler Örnekleminde Bir Çalışma

KÜÇÜKKARAGÖZ H., İPÇİ A.
7. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 1997, ss.20, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Çağı ve Sorunları ile İlgili Grup Eğitiminin Çocuk Yetiştirme Tutumları Üzerine Etkileri

İPÇİ A., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
7. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, Antalya, Türkiye, 15 - 18 Mayıs 1997, ss.19, (Özet Bildiri)

Ezbersiz Eğitim

BEKTUR T., YAŞAR H., KÜÇÜKKARAGÖZ H., TİTİZ T.
Eğitim Sempozyumu 1997, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 1997, ss.139-147, (Tam Metin Bildiri)

Psikodrama Eğitim Grubundaki Öğrencilerin Engellenmeye Dayanma Düzeyleri ve Empatik Eğilim Düzeyleri ve Empatik Eğilim Düzeylerinin Süreç Üzerine Yansımaları

BAYEZİD IŞIKER G., KÜÇÜKKARAGÖZ H., YEMEZ B.
II. ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 5 - 07 Eylül 1996, (Özet Bildiri)

Psikodrama Grup Terapisi Sürecinde Aleksitimik Özellikler ile Sosyometrik Test Sonuçlarının İlişkisi.

YEMEZ B., BAYEZİD IŞIKER G., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
31. Ulusal Psikiyatri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 27 - 30 Eylül 1995, (Özet Bildiri)

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinde Psikodramanın Empatik Eğilim ve Empatik Beceri Üzerine Etkisi

BAYEZİD IŞIKER G., YEMEZ B., KÜÇÜKKARAGÖZ H., BAYSAL A.
1. Eğitim Bilimleri Kongresi, Adana, Türkiye, 28 - 30 Nisan 1994, (Özet Bildiri)

Cinsiyet Rolü ve Okul Davranışına Etkisi

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
1 .Eğitim Bilimleri Kongresi Bildiriler, Adana, Türkiye, 28 - 30 Nisan 1994, (Tam Metin Bildiri)

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Öğrencilerinin Benlik İmajı

BAYEZİD IŞIKER G., KÜÇÜKKARAGÖZ H., BAYSAL A.
II. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 29 Eylül 1993, (Özet Bildiri)
Kitaplar

Yaşantısal/İnsancıl Aile Terapisi

Küçükkaragöz H., Barış E.
Psikoloji Seti Aile Danışmanlığı, Prof. Dr. Ercan KOCAYÖRÜK, Doç. Dr. Hadiye KÜÇÜKKARAGÖZ, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.319-353, 2021 Creative Commons License

Bağlanma Stilleri ile Duygu Durum, Kaygı ve Kişilik Bozuklukları İlişkisinin Yapılan Araştırmalar Kapsamında İncelenmesi

Küçükkaragöz H., Keser E.
Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Araştırma ve Değerlendirmeler, Doç. Dr. Ayşe Çatalcalı Ceylan Dr. Öğr. Üyesi Gözde Suna, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.489-508, 2021 Creative Commons License

Davranışların Kaynağı Olarak Kontrol Odağı

KINDAP TEPE Y., KÜÇÜKKARAGÖZ H., TOKSOY N. G., TEK S., YAKAR T., AKTAŞ V., et al.
Disiplinlerarası Perspektif: Davranış Araştırmaları, Doç. Dr. Yeliz KINDAP TEPE, Editör, İKSAD Publishing House, Ankara, ss.59-96, 2020

Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi

KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Eğitim Psikolojisi, Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.84-121, 2018

Sınıfta Disiplin Kuralları Belirleme ve Uygulaması

YALÇINKAYA M., KÜÇÜKKARAGÖZ H.
Sınıf Yönetimi, Mustafa Yılman, Editör, nobel yayın dağıtım, Ankara, ss.101-132, 2006
Metrikler

Yayın

90

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

6

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (TrDizin)

2

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

62

H-İndeks (Sobiad)

3

Atıf (Diğer Toplam)

10

Proje

2

Tez Danışmanlığı

46

Açık Erişim

48
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları