Beyin uyumlu öğrenme yaklaşımının ilköğretim 5 sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin akademik başarılarına yönetici işlevlerine ve akademik benlik saygılarına etkisi

CANBULAT T., KÜÇÜKKARAGÖZ H.

2. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 26 - 28 April 2013, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • Dokuz Eylül University Affiliated: Yes