Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of the Effect of Augmented Reality Application on Preschool Children's Knowledge of Space

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ G.
Journal of Educational Technology and Online Learning , cilt.5, sa.1, ss.190-203, 2022 (Hakemli Dergi)

Beliefs of preschool teacher candidates about the nature of science

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
African Educational Research Journal , cilt.8, sa.4, ss.774-783, 2020 (Hakemli Dergi)

Okul öncesi öğretmen adaylarının okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması derslerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Girgin R. G., Özyılmaz Akamca G., Ellez A. M., Karabekmez S., Bulut Üner A. N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.9, sa.2, ss.306-316, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

AÇIK ALAN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Civelek P., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ , cilt.26, sa.6, ss.2011-2018, 2018 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Dönemde Mesleklere İlişkin Toplumsal Cinsiyet Algısı

Karabekmez S., Girgin R. G., Özyılmaz Akamca G., Ellez A. M., Bulut Üner A.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.2, ss.469-513, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Mesleklere Yönelik Toplumsal Cinsiyet Algılarının İncelenmesi

Karabekmez S., Girgin R. G., Özyılmaz Akamca G., Ellez A. M., Bulut Üner A.
Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.52-70, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

AÇIK ALAN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİÇOCUKLARIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE AİTKAZANIMLARININ GELİŞİMİNE ETKİSİ

Civelek P., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
Journal of Turkish Studies , cilt.12, ss.173-194, 2017 (Hakemli Dergi)

An alternative educational method in early childhood: Museum education

Özyılmaz Akamca G., Girgin R. G., Ellez A. M.
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.12, sa.14, ss.688-694, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Uzaya Yönelik Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Düzyol E., Yıldırım R. G., Özyılmaz G.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu , İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021

Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Uzaya Yönelik Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ G.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, 28 - 29 Mayıs 2021

Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğrencilerinin Pandemi Sürecinde Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Uygulamaları Hakkında Görüşleri

ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ G., Saka S.
II. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.283

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik İnançları

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
6 Uluslararsı Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilim İnsanı İmajları ve Bilime Yönelik Algıları

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
1.ULUSLARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

Yaratıcı Dramanın Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi

KAYALI M., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
1. ULUSLARARASI BİLİM, EĞİTİM, SANAT VE TEKNOLOJİ SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

AÇIK ALAN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Civelek P., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018

Açık Alan Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

CİVELEK P., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
IV. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK KAVRAMINA VE YARATICI DÜŞÜNMEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Karabekmez S., GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M.
VIII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.833-844

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇBECERİLERİ VE BU BECERİLERE İLİŞKİN ALGILARI

ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ AKAMCA G., GİRGİN R. G., Karabekmez S.
VIII. ULUSLARARASI EĞİTİMDEARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Manisa, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2018, ss.254

Erken Çocukluk Döneminde Mesleklere İlişkin Toplumsal Cinsiyet Algısı

Karabekmez S., GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., BULUT ÜNER A.
International Conference on Research in Education and Science (ICRES), Aydın, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.249-261

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİN AÇIK ALAN EĞİTİMLERİNEYÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

BULUT ÜNER A., GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., Karabekmez S.
International Conference on Research in Education and Science (ICRES), Aydın, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.283-290

Erken Çocukluk Döneminde Mesleklere İlişkin Toplumsal Cinsiyet Algısı

Karabekmez S., GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., BULUT ÜNER A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.335-337

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması derslerine ilişkin görüşlerinin incelenmesi

GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., BULUT ÜNER A., Karabekmez S.
7.Uluslararası eğitimde araştırmalar kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.267

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançları ve Tutumları

ÖZYILMAZ AKAMCA G., GİRGİN R. G., ELLEZ A. M., Karabekmez S., BULUT ÜNER A.
7.Uluslararası eğitimde araştırmalar kongresi, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.291

Temel Eğitim Bölümü Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumları ve Matematik Eğitimine Yönelik Öz yeterlik İnançları

ELLEZ A. M., GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., Karabekmez S., BULUT ÜNER A.
7. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, ss.292 Sürdürülebilir Kalkınma

Özyılmaz- Akamca, G. ve Yıldırım, G. (2017). Erken çocukluk döneminde alternatif bir yöntem: Müzeeğitimi

ÖZYILMAZ AKAMCA G., GİRGİN R. G.
I, Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, Türkiye, 18 - 20 Mart 2017, cilt.1, ss.33-34

Erken çocukluk döneminde alternatif bir yöntem: Müze eğitimi

ÖZYILMAZ AKAMCA G., GİRGİN R. G.
I, Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, cilt.1, ss.33-34

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ALTERNATİF BİR YÖNTEM MÜZE EĞİTİMİ

GİRGİN R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, cilt.1, ss.26

TALE PACKET

YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., AKKAYA N., USLU K.
READİNG CULTURE OF YOUNG GENERATİON, POLONYA, Lodz, Polonya, 16 - 17 Ekim 2014

Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Okul Öncesi Dönemde Sosyal Bilgiler Öğretimine Yönelik Görüşleri

ÇULHA ÖZBAŞ B., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
3. Uluslararası Okul Öncesi Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya iİişkin Tutumları ile Bilgisayara Yönelik Tutumlar

evrim o., ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ AKAMCA G., KESERCİOĞLU T. İ., YILDIRIM R. G.
4. International Computer and Instructional Technologies symposium, Konya, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2010, ss.802-810

okul öncesi öğretmen adaylarının bilgisayar destekli eğitim yapmaya ilişkin tutumları ile bilgisayara yönelik tutumlar

Oğuz E., ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ AKAMCA G., KESERCİOĞLU T. İ., YILDIRIM R. G.
4. International Computer and Instructional Technologies symposium, Konya, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2010

Okulöncesi Dönemde Bilgisayar Destekli Eğitim: Renk ve Şekil Kavramlarının Öğretimi

ELLEZ A. M., YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., evrim o.
19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010

Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Programına Yönelik Görüşleri

YILDIRIM R. G., ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ AKAMCA G., evrim o.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİKMESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI, MESLEKİ BENLİKSAYGILARI VE MESLEKİ YETERLİK İNANÇLARI

YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., evrim o.
II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, ss.945-959

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları, Mesleki Benlik Saygıları ve Mesleki Yeterlik İnançları

YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., Oğuz E.
II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştımaları Kongresi, Antalya, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, ss.945-959

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN VE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNE ETKİSİ

ELLEZ A. M., ÖZYILMAZ AKAMCA G., YILDIRIM R. G.
17.ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKLU ZEKA ALANLARI VE ÖĞRENME STRATEJİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİNE ETKİSİ

ÖZYILMAZ AKAMCA G., ELLEZ A. M., YILDIRIM R. G.
17.ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNDE MÜZELERDEN FAYDALANIYOR MUYUZ: ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

HAMURCU H., GİRGİN D., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
6. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİM SEMPOZYUMU, Eskişehir, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2007

YENİ İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ PROGRAMINA YÖNELİK VELİ GÖRÜŞLERİ

ÖZYILMAZ AKAMCA G., HAMURCU H., GÜNAY Y.
7.ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA SAĞLIK EĞİTİMİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞELRİ

ÇETİN O., ÖZYILMAZ AKAMCA G., GÜNAY Y., AKPINAR E.
15.ULUSAL EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006

NİÇİN FEN ÖĞRENİYORUZ? SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN ÖĞRETİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
7.ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

İLÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNDE ÇEVRE BİLİNCİ VE EĞİTİMİ ÜZERİNE BİR DURUM ARAŞTIRMASI

ÇETİN O., GÜNAY Y., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
7.ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006

THE WİEWS OF PRESERVİCE SCİENCE TEACHERS TOWARDS İNSTRUCTİONAL TECHNOLOGY COURSE

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
6th İNTERNATİONAL TECHNOLOGY CONFERENCE, FAMAGUSTA, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006

The Views of Preservice Science Teachers Towards Instructional Technology Course

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
6.International Educational Technology Conference (IETC 2006), Famagusta, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, cilt.2, ss.807-814

Yeni ilköğretim fen ve teknoloji programına yönelik öğretmen görüşleri

ÖZYILMAZ AKAMCA G., GÜNAY F. Y., HAMURCU H.
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.1, ss.347-360

YENİ İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ PROGRAMINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

ÖZYILMAZ AKAMCA G., HAMURCU H., GÜNAY F. Y.
ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Nisan 2006, cilt.1, ss.347

Niçin Fen Öğretiyoruz? Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Hakkındaki Görüşleri

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.244

Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda yürütülen lisansüstü çalışmalar yönelik öğretmen görüşleri

GÜNAY F. Y., HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ŞAHBAZ Ö.
Eğitimde Bilime Katkı: Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003, ss.177-185

Buca Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Çoklu Zeka Kuramına Dayalı Profilleri

HAMURCU H., GÜNAY F. Y., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, cilt.1, ss.415-421

FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMİ PROFİLLERİ

HAMURCU H., GÜNAY Y., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
6.ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004

EVALUATİON OF RESEARCH METHODS AND DOCTORATİON THESİS İN SCİENCE AND AMTHEMATİCS EDUCATİON İN TURKEY

YEŞİLDERE İMRE S., ÖZYILMAZ AKAMCA G., HAMURCU H.
JURE, İstanbul, Türkiye, 5 - 09 Temmuz 2004

BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ FEN BİLGİSİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKA KURAMINA DAYALI PROFİLLERİ

HAMURCU H., GÜNAY Y., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
5.ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI OKULLARDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

GÜNAY Y., HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G., ŞAHBAZ Ö.
EĞİTİMDE BİLİME KATKI LİSANSÜSTÜ EĞİTİM SEMPOZYUMU, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003

SINIF VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
ULUSLARARASI KATILIMLI 2000’Lİ YILLARDA 1. ÖĞRENME VE ÖĞRETME SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 29 - 31 Mayıs 2002

Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
Uluslararası Katılımlı 2000’li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretme Sempozyumu, 29 - 31 Mayıs 2002, ss.198

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ FEN BİLGİSİ DERSLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE FEN EĞİTİMİNE YANSIMALARI

HAMURCU H., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
YENİ BİNYILIN BAŞINDA TÜRKİYE’xxDE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, İstanbul, Türkiye, 7 - 08 Eylül 2001

Kitap & Kitap Bölümleri

YARATICI DRAMA’NIN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNE ETKİSİ

Özyılmaz G., Kayalı M.
EĞİTİM BİLİMLERİ Teori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler 4, Dr.Öğr.Üyesi Ahmet Dönger, Editör, IVPE, Cetinje, ss.147-170, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

erken Çocukluk Döneminde Sürdürülebilirlik ve Çevre Eğitimi

Özyılmaz G.
Erken Çocukluk Döneminde Çevre Eğitimi, Doç.Dr. Vedat Bayraktar, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.43-70, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

ÇOCUĞU TANIMA VE DEĞERLENDİRME

Yıldırım R. G. (Editör), Özyılmaz G. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2020

ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI

Yıldırım R. G. (Editör), Özyılmaz G. (Editör)
Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2020

İLKÖĞRETİMDE ANALOJİLER, KAVRAM KARİKATÜRLERİVE TAHMİN-GÖZLEM-AÇIKLAMA TEKNİKLERİYLEDESTEKLENMİŞ FEN VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİNİNÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİSİ

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
KRİTER YAYINEVİ, İstanbul, 2020

Erken Çocukluk Döneminde Fen Kavramlarının Kazanılması

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi ”Çocuğun Keşif Yolculuğu”, Dr. Öğr. Üyesi Gonca Uludağ, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.78-106, 2020

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSELSÜREÇ BECERİLERİ, FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİKTUTUMLARI VE ÖZ YETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİİLİŞKİ

Bulut Üner A. N., ÖZYILMAZ AKAMCA G.
EĞİTİM BİLİMLERİTeori, Güncel Araştırmalar ve Yeni Eğilimler, Doç. Dr. Harun ŞAHİN, Editör, İVPE, KARADAĞ, ss.374-403, 2020

BİLİŞSEL ÖĞRENME KURAMLARI

ÖZYILMAZ AKAMCA G.
ERKEN ÇOCUKLUKTA ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI, R. GÜNSELİ YILDIRIM, GÜZİN ÖZYILMAZ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.102-142, 2020

Metrikler

Yayın

79

H-İndeks (WoS)

1

H-Index (TrDizin)

4

Proje

5

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları