Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (4)

1. COMPARISON OF GPCMLASSO AND ALIGNMENT METHODS IN DETECTING DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING

SIRGANCI G.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.23, ss.2270-2299, 2023 (Hakemli Dergi)

2. A Machine Learning Approach to Assess Differential Item Functioning of PISA 2018 ICT Engagement Questionnaire

SIRGANCI G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , cilt.15, sa.3, ss.2079-2093, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Determination of the psychometric properties of the digital addiction scale for children

Cimke S., Gurkan D. Y., Sirganci G.
JOURNAL OF PEDIATRIC NURSING , cilt.71, sa.71, ss.1-5, 2023 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

4. Psychometric Properties of the Sport Imagery Ability Questionnaire (SIAQ) in Turkish Culture

ARAÇ ILGAR E., SIRGANCI G., CİHAN B. B.
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.18, sa.2, ss.455-467, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

5. Prospective Study on Avoiding Seroma Formation by Flap Fixation After Modified Radical Mastectomy

Sırgancı G.
AMERICAN SURGEON , cilt.90, sa.4, ss.533-540, 2023 (SCI-Expanded)

6. Reliability and Validity Study of Rational Drug Use Scale: Methodological Study

GÖÇER Ş., SIRGANCI G., GÜNAY O.
Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.856-864, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

7. Determining the Factors Affecting the Psychological Distance Between Categories in the Rating Scale

UYUMAZ G., SIRGANCI G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.8, sa.3, ss.178-190, 2021 (Hakemli Dergi)

8. A study on validity and reliability of COVID-19 anxiety scale

SIRGANCI G., Ceyhan O., Kılıç H.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) , cilt.4, sa.1, ss.123-136, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

9. Doğrulayıcı Faktör Analizi için Gerekli Örneklem Büyüklüğü Kaç Kişidir? : Bayes Yaklaşımı ve Maksimum Olabilirlik Kestirimi

UYUMAZ G., SIRGANCI G.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.16, sa.32, ss.5302-5340, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

10. Measurement Invariance Testing with Alignment Method: Many Groups Comparison

SIRGANCI G., UYUMAZ G., YANDI A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION , cilt.7, sa.4, ss.657-673, 2020 (ESCI) identifier identifier

11. SIRALI LOJİSTİK REGRESYON VE POLY-SIBTEST YÖNTEMLERİ İLE DEĞİŞEN MADDE FONKSİYONUNUN BELİRLENMESİ

SIRGANCI G., ÇAKAN M.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.1, ss.705-717, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

12. Spora Bağlılık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

SIRGANCI G., ARAÇ ILGAR E., CİHAN B. B.
GENÇLİK ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.7, sa.17, ss.171-182, 2019 (Hakemli Dergi)

13. BOZOK ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINI ETKİLEY

SALI G., SIRGANCI G.
The Journal of International Educational Sciences , cilt.5, sa.16, ss.32-41, 2018 (Hakemli Dergi)

14. Davranış ve Duyguları Değerlendirme Ölçeği-2 (BERS-2)’nin Kategoriler Arasındaki Psikometrik Uzaklığının İncelenmesi

SALI G., SIRGANCI G.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.4, ss.1217-1226, 2018 (Hakemli Dergi) identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 24

1. Üniversite Öğrencilerinin Covıd-19 Pandemisi ile Mücadele Sürecinde Fiziksel Aktivite Düzeylerinin Psikolojik İyi Oluş ve Algılanan Sağlık Durumlarına Etkisi

SIRGANCI G., ANDRE H., SEFER A.
The 7th INCSOS International Congress of Social Sciences, Baku, Azerbaycan, 2 - 04 Haziran 2022, ss.92-93, (Özet Bildiri)

2. Bayesçi Yaklaşık Ölçme Değişmezliği: Önsellerin ve Örneklem Büyüklüğünün Kestirimlere Etkisi

UYUMAZ G., SIRGANCI G., Kamata A.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, ss.486-491, (Tam Metin Bildiri)

3. Measurement Invariance Testing with Many Groups: A Comparison of Bayesian Structural Equation Modeling and Alignment Optimization

SIRGANCI G., UYUMAZ G., Kamata A.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 01 Eylül 2021, ss.127-133, (Tam Metin Bildiri)

4. Öğretmenlerin Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinlikleriyle İlgili Algı Ve Bilgi Düzeylerinin Eğitimle Değişiminin İncelenmesi

ÇABUK B., TEPETAŞ CENGİZ G. Ş., SIRGANCI G., GÜNEY S. Y.
International Congress of Research and Practice in Education, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, cilt.1, ss.51-58, (Tam Metin Bildiri)

5. “Öyküleştirme Yaklaşımını (Storyline) Öğreniyorum” Çalışmalarının Okul Öncesi Öğretmenlerinin Öyküleştirme Yaklaşımına Yönelik Bilgi Düzeylerine Etkisi

TEPETAŞ CENGİZ G. Ş., ÇABUK B., SIRGANCI G., GÜNEY S. Y.
International Congress of Research and Practice in Education, Antalya, Türkiye, 29 Ekim - 01 Kasım 2020, cilt.1, ss.59-70, (Tam Metin Bildiri)

6. The Effect of Covariant Variable on Determination of Differential Item Functioning Using Mixture Rasch Model

SIRGANCI G., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.
2020 AERA ANNUAL MEETING, 17 - 21 Nisan 2020, (Tam Metin Bildiri)

7. Alignment Method: Concept and Application

UYUMAZ G., SIRGANCI G., YANDI A.
11. International Statistics Congress, Muğla, Türkiye, 4 - 08 Ekim 2019, ss.133-132, (Özet Bildiri)

8. Different Methods for Testing of Measurement Invariance with Many Groups

SIRGANCI G., UYUMAZ G., YANDI A.
11. International Statistics Congress, Muğla, Türkiye, 4 - 08 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

9. Hierarchical Bayesian Approach to Estimate Interventional Effect in Randomized Control Trials

Liang X., Kamata A., SIRGANCI G., Ji L.
2019 AERA ANNUAL MEETING, Toronto, Kanada, 5 - 09 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

10. PISA 2015 ÖĞRENCİ ANKETLERİ ÖLÇME EŞ DEĞERLİĞİ ÇALIŞMASI

YANDI A., SIRGANCI G., UYUMAZ G.
3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Giresun, Türkiye, 10 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

11. İKİ KATEGORİLİ FAKTÖR ANALİTİK MODEL İLE İKİ PARAMETRELİ LOJİSTİK MADDE TEPKİ MODELİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

SIRGANCI G., YANDI A., UYUMAZ G.
3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, Giresun, Türkiye, 10 Ekim 2018 - 13 Ekim 2013, (Özet Bildiri)

12. Geleneksel T-Testi̇ Üzeri̇ne Bi̇r Öneri̇: Bayes Çıkarımları

YANDI A., SIRGANCI G.
IV. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU, ALANYA, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.77, (Özet Bildiri)

13. Küçük Örneklemlerde Bayes Doğrulayıcı Faktör Analı̇zı

SIRGANCI G., YANDI A.
4.ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ SEMPOZYUMU, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.92, (Özet Bildiri)

14. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BECERİ DÜZEYLERİNİN BAZIDEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

SIRGANCI G., SALI G.
EYFOR ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

15. Sınıf Ve Branş Öğretmenlerinin 12 Yıllık (444) Zorunlu Eğitime İlişkin Görüşleri

SIRGANCI G., YANDI A.
EYFOR ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

16. Analysis of Cross-Cultural Comparability of PISA 2012 Student Questionnaire

SIRGANCI G.
IASSR XII. European Conference on Social andBehavioral Sciences, SİCİLY, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017, (Özet Bildiri)

17. Detecting Differential Item Functioning of Behavioral and Emotional Rating Scale-2 by Using Parameter Comparison Method

SALI G., SIRGANCI G.
IASSR XII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, SİCİLY, İtalya, 25 - 28 Ocak 2017, (Özet Bildiri)

18. PISA 2012 Analysis of Measurement Invariance of Openness for Problem Solving Scale

YANDI A., SIRGANCI G.
2nd International Conference on Lifelong Education andLeadership for All-ICLEL 2016, Litvanya, 21 - 23 Haziran 2016, (Tam Metin Bildiri)

19. Farklı Kategori Sayısı ve Yetenek Dağılımı Durumlarında Kategoriler Arası Psikolojik Uzaklıkların Ġncelenmesi

UYUMAZ G., SIRGANCI G., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö.
V. ULUSAL EGITIMDE VE PSIKOLOJIDE OLCME VE DEGERLENDIRME KONGRESI, Antalya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

20. Analyzing of Psychological Distance between Categories of Behavioral and Emotional Rating Scale-2

SALI G., SIRGANCI G.
ICLEL 2016 2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL, Litvanya, 21 - 23 Temmuz 2016, (Özet Bildiri)

21. Çok Kategorili Puanlanan Verilerde Değişen Madde Fonksiyonu Belirlemede Sıralı Lojistik Regresyon POLY-SIBTEST ve Parametre Kıyaslama Yöntemlerinin Karşılaştırılması

MOR E., SIRGANCI G., UYUMAZ G., KULA KARTAL S.
The 6th International Conference on New Horizons in Education-INTE2015, Barselona, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, cilt.1, ss.359, (Özet Bildiri)

22. Çok Kategorili Puanlanan Verilerde Değişen Madde Fonksiyonu Belirlemede Sıralı Lojistik Regresyon Poly Sıbtest ve Parametre Karşılaştırma Yöntemlerinin Karşılaştırılması

SIRGANCI G., UYUMAZ G., MOR DİRLİK E., SEVAL K. K.
INTE-2015 International Conference New Horizons in Education, BARSELONA, İspanya, 10 - 12 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

23. PISA 2012 Öğrenci Anketinin Madde Yanlılığının Sıralı Lojistik Regresyon ve Poly Sıbtest Teknikleri ile Test Edilmesi

SIRGANCI G., YANDI A., ÇAKAN M.
VI. Ulusal Eğitimve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 9 - 13 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

24. Üniversite Öğrencilerinin Akademik Erteleme Eğilimlerinin Cinsiyet, Akademik Başarı Ortalaması ve Sınıf Düzeyi Değişkenleri Açısından İncelenmesi

YANDI A., SIRGANCI G.
ULEAD 2013 Annual Congress: ICRE, Nevşehir, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2013, ss.60, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. Ölçme Sonuçları Üzerinde Yapılabilecek İstatistiksel İşlemler

SIRGANCI G.
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Gök Bilge, Bilgen Bıkmaz Özge, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.179-216, 2022

2. Ölçek Geliştirme Sürecinde Ölçme Değişmezliği

SIRGANCI G.
Tüm Yönleriyle Ölçek Geliştirme Süreci, Acar Güvendir Meltem, Özer Özkan Yeşim, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.155-182, 2022

3. GENİŞ ÖLÇEKLİ DEĞERLENDİRMELERDE ÇOKLU GRUP KARŞILAŞTIRMALARININ GEÇERLİĞİ ÜZERİNE YENİ YAKLAŞIMLAR

SIRGANCI G.
EĞİTİM & BİLİM 2022-IV, Karabatak Songül, Editör, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, ss.95-116, 2022
Metrikler

Yayın

41

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

22

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

105

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

52