Publications & Works

Publication Network

Articles Published in Other Journals

Riskli ve Risk Taşıyan Okul Öncesi Dönem Çocukları: Akademisyenlerin Görüş ve Önerileri

DÜZYOL TÜRK E., ÇELİK Ö.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , vol.15, no.2, pp.868-887, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

Adaptation into Turkish of the Social-Emotional Assets and Resiliency Scale for Preschool

Düzyol Türk E., Yıldırım R. G.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , vol.53, no.1, pp.341-368, 2024 (ESCI)

4-6 Yaş Resimli Öykü Kitaplarının İçerik ve Resimleme Özellikleri Açısından İncelenmesi

DÜZYOL TÜRK E., KORKMAZ Ö., ÜN Ş. I., GÜLÜM Z., YILDIRIM R. G.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , no.58, pp.3121-3137, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Together but Alone: Belonging at Return back to School in the Post-Crisis

YAĞAN S., AYDOS E. H., AYDIN YÜKSEL E., DÜZYOL TÜRK E.
Theory and Practice in Child Development , vol.3, no.2, pp.15-36, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

Examination of the Opinions of Pre-School Teachers Regarding the COVID-19 Pandemic Period's Reflection of Pre-School Education

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G.
Psycho-Educational Research Reviews , vol.11, no.2, pp.261-280, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Investigation of the Effect of Augmented Reality Application on Preschool Children's Knowledge of Space

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ G.
Journal of Educational Technology and Online Learning , vol.5, no.1, pp.190-203, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Analysis of the Picture and Content Items of the Children's Picture Book for 5-6 Years Old in terms of Social-Emotional Field Outcomes and Indicators in MEB Preschool Education Program

Duzyol E., Gulum Z., Korkmaz O., Un S. I., Yildirim G.
TURKISH LIBRARIANSHIP , vol.35, no.2, pp.249-273, 2021 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bağlanma Stilleri ile Psikolojik Sağlamlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Düzyol Türk E., Yıldırım R. G.
Xth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Turkey, 8 - 11 June 2023, pp.1711-1712

Okul Öncesi Dönem Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G.
EDUCongress 2022, 17 - 19 November 2022

Lisansüstü Düzeyde Eğitime İlişkin Değerlendirmeler: Okul Öncesi Eğitimi Bölümü Yüksek Lisans Öğrencileri ve Öğretim Elemanları Örneği

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G.
1.Eğitim Bilimlerinde Kalite Güvence ve Öğrenci Katılımı Kongresi, 14 - 15 February 2022

COVID-19 Pandemi Sürecinin Okul Öncesi Eğitime Yansımasına İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi (IECEC-UOEK-2021), 24 - 26 November 2021 Sustainable Development

Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Uzaya Yönelik Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

DÜZYOL E., YILDIRIM R. G., ÖZYILMAZ G.
II. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, 28 - 29 May 2021

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

DÜZYOL E., TUNK Ş. G., DOĞAN ALTUN Z.
II. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK), 23 - 27 October 2019

Okul Öncesi Dönem Kız ve Erkek Çocuklarının Resim Çalışmaları

DÜZYOL E., TUNK Ş. G., DOĞAN ALTUN Z.
II. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK), 23 - 27 October 2019

Books & Book Chapters

Executive Functions in Early Childhood

Yıldırım R. G., Düzyol Türk E.
in: Teaching for the Future in Early Childhood Education, Marta Licardo,Jasminka Mezak,İlke Evin Gencel, Editor, University of Maribor, Maribor, pp.1-16, 2023 Sustainable Development

Metrics

Publication

15

Project

1

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals