Dr. Öğr. Üyesi ÇİLER TALU

1991 - Devam Ediyor Dr. Öğr. Üyesi

2024 - 2027 Enstitü Müdür Yardımcısı

2024 - 2027 Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

2024 - 2027 Enstitü Kurulu Üyesi

2018 - 2019 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2018 - 2019 Konservatuvar Kurulu Üyeliği

2014 - 2017 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2014 - 2017 Konservatuvar Kurulu Üyeliği

2016 - 2016 Enstitü Kurulu Üyesi

2016 - 2016 Enstitü Müdür Yardımcısı

2016 - 2016 Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

2013 - 2016 Enstitü Müdür Yardımcısı

2013 - 2016 Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

2013 - 2016 Enstitü Kurulu Üyesi

2012 - 2016 Enstitü Müdür Yardımcısı

2012 - 2015 Merkez Yönetim Kurulu Üyesi

2014 - 2014 Bölüm Başkan Yardımcısı

2008 - 2010 Konservatuvar Yönetim Kurulu Üyesi

2004 - 2005 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

TEZ ÇALIŞMASI

ANADAL ÇALGI I (FLÜT)

ANADAL ÇALGI II (FLÜT)

TEZ ÇALIŞMASI

UZMANLIK ALANI

TEZ ÇALIŞMASI

UZMANLIK ALANI

ANADALÇALGI FLÜT

ÜFLEME VE VURMA ÇALGILAR REPERTUVARI

UYGULAMALI ORKESTRA SOLOLARI

İLERİ ANADAL EĞİTİMİ

TEZ ÇALIŞMASI

ANADAL ÇALGI I (FLÜT)

ANADAL ÇALGI II (FLÜT)

ANADAL ÇALGI I

ODA MÜZİĞİ DİNLETİSİ

ANADAL ÇALGI FLÜT

ODA MÜZİĞİ

ODA MÜZİĞİ

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ODA MÜZİĞİ DİNLETİSİ

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ODA MÜZİĞİ

FLÜT ANADAL ÇALGI

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI

ODA MÜZİĞİ DİNLETİSİ

ANADAL ÇALGI FLÜT

ODA MÜZİĞİ

ODA MÜZİĞİ DİNLETİSİ

ANADALÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADALÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ANADAL ÇALGI FLÜT

ENSTRÜMAN

ENSEMBLE

ODA MÜZİĞİ

ANADALÇALGI FLÜT

TARİHSEL SÜREÇTE TÜRK MÜZİK KÜLTÜRÜNÜN EN ÖNEMLİ TEMSİLCİLERİNDEN ASKERİ MÜZİK GELENEĞİ, BESTECİ FLÜTÇÜ İSMAİL AYVAZOĞLU HAYATI VE ESERLERİ

Talu Ç. (Danışman)

L.FAHLİOĞULLARI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

V. BELLİNİ’NİN G. BOTTESİNİ ESERLERİ ÜZERİNE ETKİLERİNİN “FANTASİA ON LA SONNAMBULA” ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ

FLÜT EĞİTİMİNDE ÇAĞDAŞ ETÜD VE TEKNİKLERİN DERLENMESİ ÜZERİNE METODOLOJİK BİR SINIFLANDIRMA: NOTASYON VE İCRA İLİŞKİSİ

Talu Ç. (Danışman)

A.TUĞÇE(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2022

V. Bellini'nin Bottesini eserleri üzerine etkilerinin "Fantasia on La Sonnambula" örneğinde incelenmesi

TALU Ç. (Danışman)

G.GEZEN(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2022

TARİHSEL SÜREÇ İÇERİSİNDE ORGANİK VE SENTETİK KLARİNET KAMIŞLARININ YAPISAL VE AKUSTİK AÇIDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Talu Ç. (Danışman)

B.SEDEF(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

SCHWEDLER FLÜTÜ'NÜN YAPISAL VE TEKNİK ÖZELLİKLERİ ÇERÇEVESİNDE REINECKE'NİN OP. 283 RE MAJÖR FLÜT KONÇERTOSU'NUN FARKLI EDİSYONLARI

Akıncı Ç. (Danışman)

Ö.UÇAR(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2021

KONSERVATUVARLARIN VURMA ÇALGILAR SANAT DALINDA YER ALAN MARİMBA EĞİTİMİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Konservatuvarların vurma çalgılar sanat dalında yer alan Marimba eğitiminin öğretim elemanı görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

TALU Ç. (Danışman)

C.GÜRAY(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Erken müzik eğitimine başlayan konservatuvar öğrencilerinde flüt eğitim programının teknik ve pedagojik açıdan incelenmesi

AKINCI Ç. (Danışman)

E.ŞAKAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet bağlamında üfleme ve vurma çalgılarda performans

AKINCI Ç. (Danışman)

G.SARVAN(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2019

Klasik,geleneksel klarinet performansı ve çalgının Türk eserlerindeki kullanımı

AKINCI Ç. (Danışman)

F.ONUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

Klasik müzik performansçılarında müzik algısı ve diğer müzik türlerine yönelik yaklaşımlar

AKINCI Ç. (Danışman)

A.SEZER(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2019

Müzikte zihinsel çalışma (Mental training) "orloff-mental-system" metodları ve zihinsel çalışmanın sunduğu diğer olanaklar ışığında obua

AKINCI Ç. (Danışman)

S.UÇAR(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2019

19. yüzyıldan günümüze yunan mitolojik karakterlerin flüt repertuvarına yansımaları

AKINCI Ç. (Danışman)

B.SARIBOĞA(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2016

Klarinet eğitimine yönelik diyafram geliştirme yöntemleri ve başlangıç seviyesi için metot örneği

AKINCI Ç. (Danışman)

İ.DEMİRBAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

Çalgı performansına yönelik zihinsel ve bedensel egzersiz rutinleri ve ısınma yöntemleri

AKINCI Ç. (Danışman)

G.DERYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

Dünya flüt sanatında Jean Pierre Rampal fenomeni

AKINCI Ç. (Danışman)

E.SÖZER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014

Gelişim süreci içinde timpaninin geçirdiği evreler ve eğitime yönelik çözümsel yaklaşımlar

AKINCI Ç. (Danışman)

Ö.SÖZVAR(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2014

Tarihsel süreç içerisinde bando ve orkestralarda piccolo'nun yeri ve önemi

AKINCI Ç. (Danışman)

E.KILIÇASLAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2012

1950 sonrası flüt müziği ve özel efektler

AKINCI Ç. (Danışman)

E.MERVE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2011

Wolfgang Amadeus Mozart'ın Kv313 Sol Major Flüt Konçertosu'nun Yapısal Analizi

AKINCI Ç. (Danışman)

S.GENCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2010

Paul Taffanel ve Morceaux Imposé Geleneği

AKINCI Ç. (Danışman)

S.ALICI(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2010

Fagotun temel yapısal özellikleri ve perde, trill, parmak tekniği kolaylıkları üzerine çalışma önerileri

AKINCI Ç. (Danışman)

Ç.ÇOLAKOĞLU(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2009

19. yüzyıldan günümüze fransız ekolü ve Marcel Moyse'un dünya flüt sanatına etkileri

AKINCI Ç. (Danışman)

C.HEPYÜCEL(Öğrenci), Sanatta Yeterlik, 2009

Flüt eğitiminde çalışma yöntemlerinin teknik ve pedagojik açıdan incelenmesi

AKINCI Ç. (Danışman)

S.EKEBALKAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2007