Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları 23

7. sınıf öğrencilerinin çoklu temsil temelli öğretim sürecindeki zihnin geometrik alışkanlıklarının incelenmesi

837973.pdf Creative Commons License

Matematik öğretmenlerinin bilgi işlemsel düşünme becerileri ile matematiksel modelleme süreçlerinin ilişkilendirilmesi

952016.pdf Creative Commons License

8. sınıf öğrencilerinin dönüşüm geometrisinde bilgiyi oluşturma süreçlerinin incelenmesi

418033.pdf Creative Commons License

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının kâğıt katlama etkinliklerine dayalı problem kurma süreçlerinin incelenmesi

913244.pdf Creative Commons License

Matematik öğrenme güçlüğü yaşayan ortaokul öğrencilerinin matematiksel problem çözme süreçlerinin incelenmesi

869380.pdf Creative Commons License

Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometrik akıl yürütme becerilerinin incelenmesi

512962.pdf Creative Commons License

8.sınıf öğrencilerinin doğrusal denklemlerde problem çözme ve kurma süreçlerine ilişkin kavramsal anlamalarının incelenmesi

711799.pdf Creative Commons License

8. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilirlik Temalı Problemlerde Problem Çözme ve Kurma Süreçlerinin İncelenmesi

879732.pdf Creative Commons License

Etkinlik temelli geometri öğretiminin öğrencilerin öğrenme ürünlerine etkisi

395258.pdf Creative Commons License

Ortaokul öğrencilerinin gerçek yaşam problemlerini çözme sürecinde niceliksel akıl yürütme becerilerinin incelenmesi

907968.pdf Creative Commons License

Ders araştırmasıyla matematik öğretmenlerinin yaratıcı drama yöntemini kullanarak matematiği öğretme bilgilerinin gelişiminin incelenmesi

529893.pdf Creative Commons License

Eğitsel robotik uygulamalarıyla 7. sınıf öğrencilerinin doğrusal denklemlerde cebirsel akıl yürütmenin gelişimi: Bir öğretim deneyi

569512.pdf Creative Commons License

Bir matematik öğretmeninin öğrencilerin orantısal akıl yürütme becerilerini destekleme eylemlerinin incelenmesi

754387.pdf Creative Commons License

Ortaokul matematik öğretmenlerinin cebirsel zihin alışkanlıklarının belirlenmesi ve derslerine yansımaları

527372.pdf Creative Commons License

Sekizinci sınıf öğrencilerinin ortaklaşa argümantasyon süreçlerinin incelenmesi

802711.pdf Creative Commons License

BİLİM VE SANAT MERKEZİNDEKİ MATEMATİK SINIFININ AKIL YÜRÜTME BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

886921.pdf Creative Commons License

Ortaokul matematik öğretmenlerinin dönüşüm geometrisinde alan öğretimi bilgilerinin incelenmesi

395291.pdf Creative Commons License

Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin teknoloji destekli matematiksel modelleme problemlerinin çözme süreçlerinin incelenmesi

894196.pdf Creative Commons License

Ortaokul matematik öğretmenlerinin zihnin geometrik alışkanlıklarının belirlenmesi ve derslerine yansıması

486433.pdf Creative Commons License

Matematik Eğitimindeki Eğitsel Robotik Uygulamaları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

754266.pdf Creative Commons License

İlköğretim matematik öğretmen adaylarının olasılık kavramına yönelik bilgi oluşturma süreçlerinin incelenmesi

486437.pdf Creative Commons License

Sekizinci sınıf öğrencilerinin geometrik akıl yürütme süreçlerindeki gelişimlerinin incelenmesi

951996.pdf Creative Commons License

Sekizinci sınıf öğrencilerinin cebir konusundaki işlemsel ve kavramsal bilgilerinin matematik problemi çözme tutumları ile üstbiliş arasındaki ilişkilerin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

418039.pdf Creative Commons License