Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (1)

1. Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Ev İçi Güvenlik Becerilerinin Kazandırılması

Yurdabakan İ., Ünal F., Arvas E., Ugurlu E.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.59, ss.787-808, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

2. Erken Çocukluk Döneminde Duygusal Davranışsal Bozukluklar: Özel Eğitim Bağlamında Tanım, Sorunlar ve Davranışsal Desteğe Yönelik Etkili Uygulamalar

Ugurlu E.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.58, ss.3028-3055, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

3. GELİŞİM YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE ARTAN BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E., YILDIRIM DOĞRU S. S., ARVAS E., GÜLTEKİN U.
INESJOURNAL (The Journal of International Education Science) , cilt.8, sa.29, 2021 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Öğretmen Adaylarının Sınav Uyarlamalarında Görme Yetersizliği Olan Akranlarını Desteklemesine İlişkin Örnek Bir Uygulama: Gönüllü Okuyucu-Yazıcı/Kodlayıcı Akran Desteği Programı

UĞURLU AKBAY H. E., ÜNAL F., ÖZCAN H.
34. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 23 Ekim 2024, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Olarak Üniversite Ortamlarında Yapılan Akademik Uyarlamalar

Gültekin U., ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E.
2. Otizm Araştırmaları Sempozyumu, Konya, Türkiye, 2 - 04 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

3. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK UYARLAMALARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

UĞURLU AKBAY H. E., YILDIRIM DOĞRU S. S., Yıldırım M., Kamalak N., Gülen H., ÜNAL F.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

4. ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE EV İÇİ GÜVENLİK BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE SABİT BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ

UĞURLU AKBAY H. E., YURDABAKAN İ., Arvas E., ÜNAL F.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

5. Inclusion of Students with Learning and Behavior Problems: Knowledge, Attitudes, and Inclusive Practices in Turkey.

Uğurlu Akbay H. E.
Fifth Annual International Conference and Symposium on Inclusive Education., Massachusetts, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Temmuz 2017, (Yayınlanmadı)

6. Using the principles of project based learning and universal design for learning to meet the complex needs of students with learning disabilities and behavioral disorders

Uğurlu Akbay H. E.
International Conference on Inclusive Education, Wuppertal, Almanya, 11 - 12 Temmuz 2014, (Yayınlanmadı)

7. Reclaiming disengaged and violent youth through a wraparound service model and tracking model outcomes through mobile technologies

Krezmien M., Uğurlu Akbay H. E., Carey J.
12th National Congress of Psychological Counseling and Guidance, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, (Yayınlanmadı)
Kitaplar 3

1. Doğal Gelişimsel Müdahalelerde Veri Toplama Süreci

Ünal F., Uğurlu Akbay H. E.
GELİŞİMSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN DOĞAL GELİŞİMSEL DAVRANIŞSAL MÜDAHALELER, ÖZEN ARZU,ÜNAL FÜSUN,TIKIROĞLU ÇİĞDEM, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.195-230, 2024

2. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE YÖNELİK OLARAK Bozukluğu Olan Olarak Üniversite Ortamlarında Uzman Psikolojik Danışman Umut GÜLTEKİN ÜNİVERSİTE ORTAMLARINDA YAPILAN AKADEMİK UYARLAMALAR

gültekin u., ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E.
Güncel Otizm Araştırmaları, Mustafa Ak , Ali Erbaşı, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.198-229, 2023

3. Disparate Disciplinary Confinement of Diverse Students in Juvenile Corrections

Krezmien M., Travers J., Valdivia M., Mulcahy C., Zablocki M., Uğurlu Akbay H. E., et al.
Transition of Youth and Young Adults (Advances in Learning and Behavioral Disabilities), Bryan Cook,Melody Tankersley,Timothy Landrum, Editör, Emerald Ink Publishing, Bradford, ss.273-290, 2015
Metrikler

Yayın

14

Atıf (Sobiad)

3

H-İndeks (Sobiad)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları