Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 6
Tümü (6)
Scopus (1)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (3)

1. Exploring Ecological Literacy and Environmental Attitudes in Preservice Teachers for Sustainable Education

Kuzu E., Karaoğlu M., Türemiş N.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.3, ss.3502-3518, 2024 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. İngilizce Öğretmeni Adaylarının Ekolojik ve Eleştirel Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Araştırılması

KUZU E., ÇUBUKÇU F.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.61, ss.2326-2337, 2024 (TRDizin) Creative Commons License identifier

3. The Interface Between Risk Taking and Foreign Language Speaking

Aksak K., Kuzu E., Külekçi G., Çubukçu F. F.
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.141-152, 2023 (Hakemli Dergi)

4. Preservice teachers' ecological literacy dispositions: Ideology and Paraxis

KUZU E., ÇUBUKÇU F. F.
ECOLINGUISTICA. REVISTA BRASILEIRA DE ECOLOGIA E LINGUAGEM , cilt.9, sa.1, ss.4-19, 2023 (Hakemli Dergi)

5. Transition to Modular System during the Pandemic: A Study from a Distant EFL Program

KUZU E., TURAL P., BEKTAŞ ÇETİNKAYA Y.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.5, ss.43-58, 2022 (Scopus) identifier

6. An EFL Program Evaluation: A Case From Turkey

KUZU E., ÖZKAN Y., BADA E.
The Reading Matrix: An International Online , cilt.21, sa.1, ss.94-106, 2021 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. Empowering preservice English language teachers in terms of ecological sustainability

KUZU E., ÇUBUKÇU F. F.
International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.651-655, (Tam Metin Bildiri)

2. Conflict Management Strategies Across Ages

Aksak K., KUZU E., ÇUBUKÇU F. F.
VIII. EJER Congress, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021, ss.618-625, (Tam Metin Bildiri)

3. A STUDY OF ENGLISH PREPARATORY PROGRAM EVALUATION: PERSPECTIVES FROM STAKEHOLDERS

KUZU E., ÖZKAN Y.
International Congress on Social Sciences 6, 16 - 17 Mayıs 2020, (Tam Metin Bildiri)

4. An investigation of the effects of language, gender, and addressee on request and apology strategies

BAŞAR S., KUZU E.
2. INTERNATIONAL EUROPEAN CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCHES, July 4-5, 2020 Ankara/TURKEY, Ankara, Türkiye, 04 Temmuz 2020, ss.565-575, (Tam Metin Bildiri)

5. Exploring In-Class Oral Communication Strategies: An Interaction-Based Study in Turkish EFL Context

BAŞAR S., KUZU E.
3rd International BILTEK Symposium of Current Studies on Science, Technology & Social Sciences June 19-20, 2020 Adana, Turkey, Adana, Türkiye, 19 Haziran 2020, ss.169-181, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 3

1. JOB-EMBEDDED SACRIFICE LEVELS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS

ÇUBUKÇU F. F., KUZU E.
Altruism across the cultures, ÇUBUKÇU FATMA FERYAL, Editör, Eğiten, Ankara, ss.33-42, 2024

2. Applicatıon of ecological literacy principles into reading

Kuzu E., Çubukçu F. F.
21st Century Skills in Language Education, Çubukçu,Feryal, Editör, Eğiten, Ankara, ss.125-136, 2023

3. Reflection and Collaboration in EFL Teacher Professional Development in Turkey: A Systematic Review

BAŞAR S., KUZU E., ÇOMOĞLU H. İ.
Exploring the Principles of Reflective Practice in ELT Research and Perspectives from Turkey, Gün Bahar, Üstünlüoğlu Evrim, Editör, Equinox Publishing, S. Yorkshire, ss.6-31, 2023
Metrikler

Yayın

14

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları