Transition to Modular System during the Pandemic: A Study from a Distant EFL Program

KUZU E., TURAL P., BEKTAŞ ÇETİNKAYA Y.

Participatory Educational Research, cilt.9, sa.5, ss.43-58, 2022 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 5
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.17275/per.22.103.9.5
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.43-58
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet