Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (5)

1. Sosyal bilgiler öğretmenlerinin derslerde günlük yaşam deneyimlerinin kullanımına ilişkin görüşleri

Akyol C., Gülersoy A. E., Demir S.
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.4, ss.1634-1646, 2024 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine İlişkin Görüşler

Şahin M., Şahin S., Akyol C., Sucuoğlu H.
International Journal of Human Sciences , cilt.19, sa.4, ss.680-692, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Tarih Öğretmenlerinin Mesleki Gelişim Eğitim Programına İlişkin Görüşleri

Şahin M., Şahin S., Akyol C., Sucuoğlu H.
International Journal of Human Sciences , cilt.19, sa.4, ss.693-702, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Art Based Social Studies Learning Experiences of Fifth Grade Students

AKYOL C., DÖNMEZ C.
IJOEEC (International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.6, sa.15, ss.2321-2339, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Prospective teachers' views about creating websites for social studies teaching in distance education

AKYOL C., AVCI G., DİKİCİGİL Ö.
Pegem Journal of Education and Instruction , cilt.11, sa.4, ss.9-19, 2021 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

6. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programındaki Becerilerin 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Etkinlikler Kapsamında İncelenmesi

GÜMÜŞ N., AKYOL C., AVCI G., DİKİCİGİL Ö.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , sa.77, ss.219-229, 2019 (Hakemli Dergi)

7. Öğretmen Adaylarının Kültür Kavramına İlişkin Metaforları

AKYOL C., KIZILTAN Ö.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.39, sa.2, ss.937-961, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

8. Öğretmen Adaylarının E9 Emisyon Grubu Kâğıt Paraların Arka Yüzlerinde Yer Alan Tarihsel Figürlere İlişkin Bilgi Durumları

Akyol C.
TURKISH STUDIES , cilt.14, sa.3, ss.259-274, 2019 (TRDizin)

9. Sosyal Bilgilerde Değerler Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

DÖNMEZ C., AKYOL C.
International Journal Of Eurasia Social Sciences (IJOESS) , cilt.8, sa.30, ss.1396-1415, 2017 (TRDizin) identifier

10. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Küresel Sorunlara Yönelik Görüşleri

SABANCI O., FAİZ M., AKYOL C.
International Journal Of Eurasia Social Sciences (IJOESS) , cilt.8, sa.28, ss.362-393, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 13

1. Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programındaki Becerilerin 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Yer Alan Etkinlikler Kapsamında İncelenmesi

GÜMÜŞ N., AKYOL C., AVCI G., DİKİCİGİL Ö.
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

2. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine İlişkin Görüşler

Şahin M., Şahin S., Akyol C., Sucuoğlu H.
Eurasian Conference on Language Social Sciences, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Tarih Öğretmenlerinin Mesleki Tasarımına İlişkin Görüşler

Şahin M., Şahin S., Akyol C., Sucuoğlu H.
Eurasian Conference on Language Social Sciences, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Modüler Öğretime Dayalı Sosyal Bilgiler Eğitimi

AKYOL C.
2. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi(ICOESS), Antalya, Türkiye, 4 - 07 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

5. Öğretmen Adaylarının E9 Emisyon Grubu Banknotların Arka Yüzlerinde Yer Alan Kişilere İlişkin Bilgi Durumları

AKYOL C.
2. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

6. Sürdürülebilir Kalkınma ve İklim Değişikliği ile İlgili Değer Yüklü İfadelerin Kabul Edilebilirliği: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri

YEŞİLBURSA C. C., AKYOL C.
International Symposium of Education and Values (ISOEVA), Muğla, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2017, ss.163-164, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Sosyal Bilgilerde Değerler Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

DÖNMEZ C., AKYOL C.
International Symposium of Education and Values (ISOEVA), Muğla, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2017, ss.261-262, (Özet Bildiri)

8. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Küresel Sorunlara Yönelik Farkındalıkları

SABANCI O., FAİZ M., AKYOL C.
International Congress of Eurasian Social Sciences (ICOESS), 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

9. Ücretli öğretmenlik Yapan Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal ve Mesleki Yaşantıları

AKYOL C., DÖNMEZ C.
International Congress of Eurasian Social Sciences (ICOESS), 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

10. Öğretmen Adaylarının Kültür Algısı

AKYOL C., KIZILTAN Ö.
International Congress of Eurasian Social Sciences (ICOESS), 6 - 08 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

11. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Savaş ve Barış Algıları

AKYOL C., DÖNMEZ C.
IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (4th International Symposium on History Education), Muğla, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyete İlişkin Görüşleri

AKYOL C.
ERPA International Congress on Education, Sarajevo, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

13. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Barış Eğitimine Yer Verilme Düzeyleri ve Barış Eğitiminin Niteliği

AKYOL C., KIZILTAŞ E.
IV. International Symposium on Social Studies Education (USBES), Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, (Özet Bildiri)
Kitaplar 11

1. Sosyal bilgilerde yerel ve sözlü tarih

AKYOL C., FAİZ M.
Sosyal bilgiler öğretiminde yeni yaklaşımlar-V, AKDAĞ HAKAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.135-158, 2024

2. Dijitalleşme sürecine bağlı ortaya çıkan davranışsal bozuklukların sosyal bilgiler eğitimi bağlamında değerlendirilmesi

Akyol C., Dikicigil Ö.
Modüler bağlamda sosyal bilgiler (dijitalleşme temelli bakış) Cilt IV, KOÇOĞLU EROL,EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.287-320, 2024

3. Sosyal bilgiler eğitiminde estetik

AKYOL C.
Sosyal bilgiler eğitiminde 21. yüzyıl konuları, TARHAN ÖZGE, FAİZ MELİKE, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.209-230, 2024

4. Dünyada doğal kaynakların paylaşımında yaşanan problemlerin sosyal bilgiler bağlamında değerlendirilmesi

AKYOL C.
Modüler bağlamda sosyal bilgiler (doğa bilimleri temelli bakış) Cilt III, KOÇOĞLU EROL, EGÜZ ŞULE, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.349-384, 2024

5. Sosyal bilgiler öğretiminde sorgulama ve keşif

Çulha Özbaş B., Akyol C., Dikicigil Ö.
Sosyal bilgiler öğrenme ve öğretim yaklaşımları, Prof. Dr. Elvan Yalçınkaya,Dr. Öğr. Üyesi Selda Şan, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.269-290, 2023

6. Bilişsel yaklaşım ve sosyal bilgiler öğretimi

Akyol C., Faiz M.
Sosyal bilgiler öğrenme ve öğretim yaklaşımları, Prof. Dr. Elvan Yalçınkaya,Dr. Öğr. Üyesi Selda Şan, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.73-89, 2023

7. 6. sınıf sosyal bilgiler dersi etkinlikleri: Küresel bağlantılar öğrenme alanı

Akyol C.
Etkinlik temelli sosyal bilgiler öğretimi II, Prof. Dr. Cemil Cahit Yeşilbursa, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.179-243, 2023

8. 4. sınıf sosyal bilgiler dersi etkinlikleri: Etkin vatandaşlık öğrenme alanı

Akyol C.
Etkinlik temelli sosyal bilgiler öğretimi I, Prof. Dr. Cemil Cahit Yeşilbursa, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.155-191, 2023

9. Metaforların Kullanım Alanları ve Faydaları

AKYOL C.
Metafor ve Eğitimde Metaforik Çalışmalar İçin Bir Uygulama Rehberi, Kılcan, Bahadır, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.51-92, 2017

10. Emile Durkheim’xxe Göre Eğitim

AKYOL C.
Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’xxnde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri, Bahri Ata, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.7-16, 2013

11. Mehmet Emin Erişirgil’xxin Durkheim Yorumu

AKYOL C., PEHLİVAN A., BAYAT M. O., CANAL M.
Emile Durkheim Üçüncü Fransa Cumhuriyeti’xxnde Öğretmenlerin Eğitimcisi ve Eğitim Görüşleri, Ata, Bahri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.77-83, 2013
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

17

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Sobiad)

119

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

46

Proje

3

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları