Mathematics Teachers Perceptions Of Quadrilaterals And Understanding The Inclusion Relations
CERME 8, Antalya, Manavgat, Türkiye, 06 Şubat 2013 - 10 Mart 2014, cilt.8, ss.705-714, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 8
- Basıldığı Şehir: Antalya, Manavgat
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.705-714
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet