Conceptualizing Pre-Service Mathematics Teachers Responding to Students Ideas while Teaching Limit Concept
Atıf İçin Kopyala
Kula S., Bukova Güzel E.
European Journal of Education Studies, cilt.2, sa.13, ss.33-57, 2016 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
2
Sayı:
13
-
Basım Tarihi:
2016
-
Dergi Adı:
European Journal of Education Studies
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
ERIC (Education Resources Information Center)
-
Sayfa Sayıları:
ss.33-57
-
Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli:
Evet