STEAM Temelli Puantilizm Etkinliklerinin Üstün/ Özel Yetenekli Öğrencilerin Kavramsal Bilgi Düzeylerine ve Sanatsal Görme Biçimlerine Etkisi

Tezeren B. M., Yürümezoğlu K.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.60, ss.1671-1692, 2024 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.53444/deubefd.1441152
  • Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1671-1692
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet