STEAM Temelli Puantilizm Etkinliklerinin Üstün/ Özel Yetenekli Öğrencilerin Kavramsal Bilgi Düzeylerine ve Sanatsal Görme Biçimlerine Etkisi

Tezeren B. M., Yürümezoğlu K.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.60, ss.1671-1692, 2024 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.53444/deubefd.1441152
• Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.1671-1692
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet