Öğretmen Adaylarının Çatışma Eylem Stillerinin Duygusal Öz-Yeterlik Düzeylerine Göre İncelenmesi

İKİZ F. E., çatal u.

Journal of Turkish Studies, cilt.144, ss.2361-2382, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 144
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.29228/turkishstudies.23415
• Dergi Adı: Journal of Turkish Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.2361-2382
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet