Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Üçgende Açıortay ve Kenarortay Belirleme Durumlarının İncelenmesi
International Journal of Active Learning (IJAL), cilt.6, sa.1, ss.81-97, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2021
- Dergi Adı: International Journal of Active Learning (IJAL)
- Sayfa Sayıları: ss.81-97
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet