Mikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretimi Planlama Uygulama ve Değerlendirme Yeterlilik Algılarına Etkisi The Effect of Micro Teaching Technique on Turkish Teacher Candidates Perceptions of Efficacy in Lesson Planning Implementation and Evaluation | AVESİS

Dokuz Eylül University Research Information System

Mikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Öğretimi Planlama Uygulama ve Değerlendirme Yeterlilik Algılarına Etkisi The Effect of Micro Teaching Technique on Turkish Teacher Candidates Perceptions of Efficacy in Lesson Planning Implementation and Evaluation

Copy For Citation

Electronic Journal of Social Sciences, vol.12, no.43, pp.67-81, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Publication Type: Article / Article
Volume: 12 Issue: 43
Publication Date: 2013
Journal Name: Electronic Journal of Social Sciences
Journal Indexes: Other Indexes
Page Numbers: pp.67-81
Dokuz Eylül University Affiliated: Yes