Türkiye’deki Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Matematik Başarılarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Cantürk Günhan B., Topuz F., Bedir D.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.21, pp.148-164, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 21
• Publication Date: 2019
• Doi Number: 10.17556/erziefd.483521
• Journal Name: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.148-164
• Open Archive Collection: AVESIS Open Access Collection
• Dokuz Eylül University Affiliated: Yes