Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi

TÜRK F., KAÇMAZ T., TÜRNÜKLÜ A., TERCAN M.

İlköğretim Online, vol.17, no.2, pp.786-811, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 17 Issue: 2
  • Publication Date: 2018
  • Doi Number: 10.17051/ilkonline.2018.419304
  • Journal Name: İlköğretim Online
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.786-811
  • Dokuz Eylül University Affiliated: Yes