Problem kurma temelli matematik öğretiminin öğrencilerin başarılarına etkisi: Bir meta-analiz çalışması

Cantürk Günhan B., Geçici M. E., Günkaya B.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED), vol.13, no.2, pp.1042-1062, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 13 Issue: 2
• Publication Date: 2019
• Doi Number: 10.17522/balikesirnef.614345
• Journal Name: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED)
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1042-1062
• Open Archive Collection: AVESIS Open Access Collection
• Dokuz Eylül University Affiliated: Yes