3D Stratejisi Öğretiminin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi

KILIÇ TÜLÜ B., ÖZBEK A. B., ERGÜL C.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.51, ss.97-118, 2021 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 51
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.53444/deubefd.775878
• Dergi Adı: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.97-118
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet