Mühendis Adaylarının Probleme Dayalı Öğrenmeye Yönelik Tutumları: Sınıf Düzeyi ve Cinsiyet ile İlişkileri

BOYACIOĞLU EMİROĞLU H., SEZGİN SELÇUK G., ŞALK M.

II. Aktif Öğretim Kurultayı, İzmir, Turkey, 9 - 11 June 2005, pp.223-228, (Full Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Full Text
  • City: İzmir
  • Country: Turkey
  • Page Numbers: pp.223-228
  • Dokuz Eylül University Affiliated: Yes