Can creativity be taught An empirical study on benefits of visual analogy in basic design education
A| Z ITU Journal of the Faculty of Architecture, cilt.4, sa.2, ss.67-80, 2007 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2007
- Dergi Adı: A| Z ITU Journal of the Faculty of Architecture
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.67-80
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet