Effects of Cooperative Learning on Instructing Magnetism: Analysis of an Experimental Teaching Sequence
atin American Journal of Physics Education, cilt.2, sa.2, ss.124-136, 2008 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2008
- Dergi Adı: atin American Journal of Physics Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.124-136
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet