The Effect of Problem Based Learning Approach on Conceptual Understanding in Teaching of Magnetism Topics
Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education, cilt.6, sa.2, ss.110-122, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.110-122
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet