Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Cebir Öğrenme Alanına İlişkin Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

İDİL F. H., NARLI S.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.52, ss.359-391, 2021 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.53444/deubefd.905609
• Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.359-391
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet