Ethical Values of Teachers: Differentiation According to Regular Physical Activity
Journal for the Education of Gifted Young Scientists, cilt.10, sa.3, ss.363-383, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17478/jegys.1133255
- Dergi Adı: Journal for the Education of Gifted Young Scientists
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIHPlus, Education Index (EI), Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.363-383
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet