Matematik Öğrenme Sürecinde Üç Boyutlu Yazıcı Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

---

Atıf İçin Kopyala

YILDIRIM K., KEŞAN C.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.53, ss.558-586, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.53444/deubefd.1083725
• Dergi Adı: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.558-586
• Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet