Matematik Öğrenme Sürecinde Üç Boyutlu Yazıcı Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

---

Copy For Citation

YILDIRIM K., KEŞAN C.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, no.53, pp.558-586, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.53444/deubefd.1083725
• Journal Name: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.558-586
• Dokuz Eylül University Affiliated: Yes