OKULÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN GEÇİŞ SÜRECİNİ DEĞERLENDİRMESİ: RİSK GRUBUNDA YER ALAN ÇOCUKLAR AÇISINDAN
SOSYAL BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER DERGİSİ, cilt.5, sa.2, ss.153-170, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: SOSYAL BEŞERİ VE İDARİ BİLİMLER DERGİSİ
- Sayfa Sayıları: ss.153-170
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet