Psychological Mindedness in ELT: Exploring Contributions of Comparative Literature to Pre-Service English Language Teachers’ Psychological Mindedness

KUMLU E.

EPASR, cilt.17, sa.2, ss.31-49, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 17 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.29329/epasr.2022.442.2
  • Dergi Adı: EPASR
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.31-49
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet