Psychological Mindedness in ELT: Exploring Contributions of Comparative Literature to Pre-Service English Language Teachers’ Psychological Mindedness
EPASR, cilt.17, sa.2, ss.31-49, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/epasr.2022.442.2
- Dergi Adı: EPASR
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.31-49
- Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet