Arş. Gör. Dr. TUĞÇE MERVE SAĞIR

Araştırmacı kurumdan ayrılmıştır

E-posta: tugce.sagir[at]deu.edu.tr

Metrikler

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

Yaptığı Tezler

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2017 - Devam Ediyor

Yönetimsel Görevler

2021 - Devam Ediyor

Makaleler

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Haziran 2023

Davetli Konuşmalar

Arş. Gör. Dr. TUĞÇE MERVE SAĞIR

Eğitim Bilimleri Enstitüsü,

Metrikler

Yayın

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Proje

Eğitim Bilgileri

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Dr), Türkiye

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli), Türkiye

Lisans

Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim (Yl) (Tezli)

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

Girişimcilik

Girişimcilik

DEPARK

Design Thinking Model

Mesleki Eğitim

Diğer

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

Araştırma Görevlisi

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

Araştırma Görevlisi

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

Yönetimsel Görevler

Engelsiz Birimi Başkan Yardımcısı

Dokuz Eylül Üniversitesi

Makaleler

1. Examining BİLSEM Mathematics Teachers' Perspectives on Design Thinking Education

Sağır T. M., Karabey B.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications , cilt.16, sa.1, ss.35-44, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Üstün zekâlı ve yetenekli çocuğu olan annelerin problem çözme becerilerinin bir yordayıcı olarak ebeveyn yetkinliği

Sağır T. M., Girli A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL SPECTRUM , cilt.1, sa.2, ss.106-130, 2019 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

1. Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının “Üstün Zekâ” Ve “Özel Yetenek” Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

SAĞIR T. M., BİÇİMLİ B.

X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

2. Zekânın Romantı̇k İlı̇şkı̇ler Üzerı̇ne Etkı̇sı̇ne Yönelı̇k Bı̇r Lı̇teratür Çalışması

BİÇİMLİ B., SAĞIR T. M.

X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

3. Tasarım Bağlamında Üst Düzey Düşünme ve Geometri Eğitiminin BİLSEM Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Etkisi

SAĞIR T. M., KARABEY B.

X. Ulusal Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

4. ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARIN UZAMSAL BECERİLERİNİN GELİŞİMİNDE MİMARİ YAPI BİLGİ MODELLEME PROGRAMLARININ ETKİSİ

SAĞIR T. M., SAĞIR Y. C.

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES &amp; HUMANITIES-XI, Türkiye, 04 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

5. ERİŞİLEBİLİR KAMPÜSLER: TÜRKİYE’DE ÜNİVERSİTELERİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLER İÇİN MEKÂNSAL UYGUNLUK KRİTERLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

SAĞIR T. M., SAĞIR Y. C.

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES &amp; HUMANITIES-XI, Türkiye, 04 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

6. TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME EĞİTİMİNİN ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ UYGULAMA DENEYİMLERİNE VE GÖRÜŞLERİNE YANSIMALARI

SAĞIR T. M., KARABEY B.

EGECON, Türkiye, 20 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

7. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

SAĞIR T. M., KARABEY B.

EGECON, Türkiye, 20 Aralık 2024, (Özet Bildiri)

8. Engelsiz Üniversite Kapsamında Disiplinlerarası Çalışma Örneği: “Farklılıklarla Güzeliz”

UBEST, Türkiye, 25 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

9. ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME MODELİ UYGULAMALARI

Sağır T. M., Karabey B.

UBEST, İzmir, Türkiye, 25 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

10. Bilsem Öğretmenlerinin Tasarım Odaklı Düşünme Modeli Eğitimine İlişkin Görüşleri

ÜYEK 2022, Konya, Türkiye, 09 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

11. Ebeveynlerin Özel Yetenekli Çocuklarını Destekleme Stratejilerini Ele Alan Araştırmalara Genel Bakış

SAĞIR T. M., VARDARCI KACAR G.

31. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 22 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

12. Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Ortamda Kaynaştırılması

SAĞIR T. M., YILDIRIM DOĞRU S. S.

INCES, Türkiye, 21 Haziran 2021, (Tam Metin Bildiri)

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES-XI, Türkiye, 04 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

INTERNATIONAL AEGEAN CONFERENCES ON SOCIAL SCIENCES & HUMANITIES-XI, Türkiye, 04 Nisan 2025, (Özet Bildiri)