Prof. Dr. FATMA ŞEYDA ÖZBIÇAKÇI

2025 - Devam Ediyor Prof. Dr.

2016 - 2024 Doç. Dr.

2006 - 2016 Yrd. Doç. Dr.

2015 - 2018 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

2006 - Devam Ediyor Yardımcı Doçent

1999 - 2006 Öğretim Görevlisi

1996 - 1999 Araştırma Görevlisi

1988 - 1996 Hemşire

HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ I

HSH 5098 UZMANLIK ALANI

HSH 5099 TEZ ÇALIŞMASI

HSH 5096 SEMİNER

HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ II

HSH 5001 Halk Sağlığı Hemşireliği I- UYG

HSH 5002 Halk Sağlığı Hemşireliği II

HSH 5001 Halk Sağlığı Hemşireliği I

HEM 5008 Hemşirelikte Klinik Öğretim İlkeleri

HYO 1021 Hemşirelik ve Sağlık Bilimine Giriş I

HYO 2039 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik I -UYG

HYO 4053 Sağlık Hizmetlerinde Bakım Yönetimi I

HYO 2034 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik II UYG

HYO 3052 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik IVUYG

HYO 2039 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik IUYG

HYO 1018 Hemşirelik ve Sağlık Bilimine Giriş II

HYO 2039 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik

HYO 3052 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik IV

SAĞLIK VE HASTALIKTA HEMŞİRELİK III

HYO 2039 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik II UYG-LAB

HYO 2039 Sağlık ve Hastalıkta Hemşirelik I UYG-LAB

Toplumda ruh sağlığı okuryazarlığına yönelik bilgi, inanç, kaynak düzeylerinin ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi

Ruh sağlığı okuryazarlığı web tabanlı eğitim girişiminin öğrencilerin bilgi düzeyi, yardım arama ve damgalama tutumlarına etkisi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

Ö.ÖZKAN(Öğrenci), Doktora, 2024

Hemşirelik öğrencilerinde ruh sağlığı okuryazarlığı ile yardım arama tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Kanser bilgi yükü'nün kanser taramalarına yönelik tutumlara etkisi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

S.TARAKÇI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022

Lise öğrencilerinin e-sağlık okuryazarlığı düzeyleri ve internet kullanımına yönelik tutumlarının incelenmesi

Adölesanlarda Kanser Farkındalık Ölçeği'nin Türkçe Versiyonunun Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

Ş.ZEYBEK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2021

Ruh Sağlığı Okuryazarlığı Web Tabanlı Eğitim Girişiminin Öğrenci ve Ebeveynlerin Bilgi Düzeyi, Yardım Arama ve Damgalama Tutumlarına Etkisi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

Ö.ÖZKAN(Öğrenci), Doktora, 2021

Ortaokul ve lise öğrencilerinin akademik sosyal yeterlilik algılarının sağlığı geliştirme davranışlarına etkisi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

T.MERVE(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

İlköğretim öğrencilerinde aile tutumları ile işeme bozuklukları ilişkisinin incelenmesi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

N.OKUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019

İlkokul öğrencilerinde bireysel korkuların yaşam kalitesi, akademik başarı ve öz-etkililik düzeyi ile ilişkisi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

M.BABAOĞLU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

Ortaokul öğrencilerinin besin güvenliği bilgi ve davranışlarını etkileyen etmenler

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

L.BİÇEN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2016

İlkokul çağındaki çocuklarda işeme disfonksiyonları ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

H.YOĞURTCU(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2015

Okul hemşirelerinin mesleki standartları bilme ile uygulama durumlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi

ÖZBIÇAKÇI F. Ş. (Danışman)

H.KAYA(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2014