Metrikler
Yayın
15
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2012 - 2017
2012 - 2017Doktora
University of Massachusetts Amherst, Amerika Birleşik Devletleri
2010 - 2012
2010 - 2012Yüksek Lisans
University of Texas at San Antonio, Amerika Birleşik Devletleri
Yaptığı Tezler
2017
2017Doktora
Inclusion of Students with Learning and Behavior Problems: Knowledge, Attitudes, and Inclusive Practices in Turkey
University of Massachusetts Amherst, College of Education , Department of Student Development
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2020 - Devam Ediyor
2020 - Devam EdiyorÖğretim Görevlisi Dr.
Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
2013 - 2017
2013 - 2017Araştırma Görevlisi
University of Massachusetts Amherst, College of Education, Department of Student Development
2016 - 2016
2016 - 2016Okutman
University of Massachusetts Amherst, College of Education , Department of Student Development
Verdiği Dersler
Lisans
Lisans
Özel Eğitimde Değerlendirme
Zihin yetersizliğinde kavram öğretimi
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI
Özel eğitimde sosyal uyum becerilerinin desteklenmesi
Dil ve iletişim becerilerinin desteklenmesi
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu
ÖZEL EĞİTİMDE OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ
Uygulamalı Davranış Analizi
Uygulamalı davranış analizi
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu
Özel eğitim ve kaynaştırma
Makaleler
Tümü (3)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (1)
2024
20241. Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylere Ev İçi Güvenlik Becerilerinin Kazandırılması
Yurdabakan İ., Ünal F., Arvas E., Ugurlu E.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.59, ss.787-808, 2024 (TRDizin)
2023
20232. Erken Çocukluk Döneminde Duygusal Davranışsal Bozukluklar: Özel Eğitim Bağlamında Tanım, Sorunlar ve Davranışsal Desteğe Yönelik Etkili Uygulamalar
Ugurlu E.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
, sa.58, ss.3028-3055, 2023 (TRDizin)
2021
20213. GELİŞİM YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE GÜNLÜK YAŞAM BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE ARTAN BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ
ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E., YILDIRIM DOĞRU S. S., ARVAS E., GÜLTEKİN U.
INESJOURNAL (The Journal of International Education Science) , cilt.8, sa.29, 2021 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Öğretmen Adaylarının Sınav Uyarlamalarında Görme Yetersizliği Olan Akranlarını Desteklemesine İlişkin Örnek Bir Uygulama: Gönüllü Okuyucu-Yazıcı/Kodlayıcı Akran Desteği Programı
UĞURLU AKBAY H. E., ÜNAL F., ÖZCAN H.
34. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 23 Ekim 2024, (Özet Bildiri) 
2023
20232. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Olarak Üniversite Ortamlarında Yapılan Akademik Uyarlamalar
Gültekin U., ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E.
2. Otizm Araştırmaları Sempozyumu, Konya, Türkiye, 2 - 04 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2022
20223. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK UYARLAMALARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
UĞURLU AKBAY H. E., YILDIRIM DOĞRU S. S., Yıldırım M., Kamalak N., Gülen H., ÜNAL F.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2022
20224. ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERE EV İÇİ GÜVENLİK BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE SABİT BEKLEME SÜRELİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ
UĞURLU AKBAY H. E., YURDABAKAN İ., Arvas E., ÜNAL F.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu – EYFOR-XIII, İzmir, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)
2017
20175. Inclusion of Students with Learning and Behavior Problems: Knowledge, Attitudes, and Inclusive Practices in Turkey.
Uğurlu Akbay H. E.
Fifth Annual International Conference and Symposium on Inclusive Education., Massachusetts, Amerika Birleşik Devletleri, 13 - 15 Temmuz 2017, (Yayınlanmadı)
2014
20146. Using the principles of project based learning and universal design for learning to meet the complex needs of students with learning disabilities and behavioral disorders
Uğurlu Akbay H. E.
International Conference on Inclusive Education, Wuppertal, Almanya, 11 - 12 Temmuz 2014, (Yayınlanmadı)
2013
20137. Reclaiming disengaged and violent youth through a wraparound service model and tracking model outcomes through mobile technologies
Krezmien M., Uğurlu Akbay H. E., Carey J.
12th National Congress of Psychological Counseling and Guidance, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, (Yayınlanmadı)
Kitaplar
2024
20241. Doğal Gelişimsel Müdahalelerde Veri Toplama Süreci
Ünal F., Uğurlu Akbay H. E.
GELİŞİMSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR İÇİN DOĞAL GELİŞİMSEL DAVRANIŞSAL MÜDAHALELER, ÖZEN ARZU,ÜNAL FÜSUN,TIKIROĞLU ÇİĞDEM, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.195-230, 2024
2023
20232. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN BİREYLERE YÖNELİK OLARAK Bozukluğu Olan Olarak Üniversite Ortamlarında Uzman Psikolojik Danışman Umut GÜLTEKİN ÜNİVERSİTE ORTAMLARINDA YAPILAN AKADEMİK UYARLAMALAR
gültekin u., ÜNAL F., UĞURLU AKBAY H. E.
Güncel Otizm Araştırmaları, Mustafa Ak , Ali Erbaşı, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.198-229, 2023
2015
20153. Disparate Disciplinary Confinement of Diverse Students in Juvenile Corrections
Krezmien M., Travers J., Valdivia M., Mulcahy C., Zablocki M., Uğurlu Akbay H. E., et al.
Transition of Youth and Young Adults (Advances in Learning and Behavioral Disabilities), Bryan Cook,Melody Tankersley,Timothy Landrum, Editör, Emerald Ink Publishing, Bradford, ss.273-290, 2015
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Mayıs 2022
Mayıs 2022Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
14 Nisan 2014 - 15 Nisan 2014
14 Nisan 2014 - 15 Nisan 2014Davetli Konuşmacı
Bolu-Türkiye
Burslar
2008 - 2017
2008 - 2017