Öğr. Gör. Dr. HALİL GÜÇER

Metrikler

Yayın

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2012 - 2021

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Dr), Türkiye

2004 - 2010

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

2000 - 2004

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2021

Doktora

Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutum Düzeyleri

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2010

Yüksek Lisans

-(A/I)r biçimbiriminin betimlenmesinde kuram ve yabancılara öğretilmesinde yöntem sorunları

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri

Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Akademik Ünvanlar / Görevler

2006 - Devam Ediyor

Öğretim Görevlisi Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

2006 - Devam Ediyor

Öğretim Görevlisi Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Yönetimsel Görevler

2024 - Devam Ediyor

Yüksekokul Müdür Yardımcısı

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

2016 - 2020

Yüksekokul Müdür Yardımcısı

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Verdiği Dersler

Ön Lisans

İngilizce

Makaleler

2024

1. Academics’ Scientific Attitude Levels

GÜÇER H., ŞAHİN FIRAT N.

Instructional Technology and Lifelong Learning , cilt.5, sa.2, ss.192-213, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

2. University Students' Attitudes towards Distance and Hybrid Education after February 6, 2023 Earthquake in Türkiye 15(3), 3459-3485

KÜÇÜKALİ E., GÜÇER H., GÜL YILMAZ V.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.3, ss.3459-3485, 2024 (TRDizin)

2020

3. Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutum Ölçeğinin Geliştirilme Çalışması

Güçer H., Fırat N., Yurdabakan İ.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.11, sa.2, ss.358-375, 2020 (TRDizin)

2017

4. English Instructors’ Leadership Styles (The Sample of Dokuz Eylul University)

Güçer H., Denkçi Akkaş F.

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) , cilt.5, sa.11, ss.7468-7473, 2017 (Hakemli Dergi)

2015

5. Primary School Teachers’xx Views about Supervisional Deviant Behaviours

AKSU A., GÜÇER H., ORÇAN A.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.10, sa.11, ss.1514-1523, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. Preparing preservice teachers as teacher leaders

Güçer H., Çomoğlu H. I., Dikilitaş K.

V. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

2022

2. Öğretim Elemanlarının Perspektifinden Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutumları: Nitel Bir Araştırma

GÜÇER H., ŞAHİN FIRAT N.

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, İzmir, Türkiye, 11 Mayıs 2022, ss.1417-1025, (Tam Metin Bildiri)

2019

3. İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretmenlerinin Duygusal Emek Düzeyleri

FIRAT N., GÜÇER H.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

2018

4. Öğretim Elemanları Bilimsel Tutum Düzeyleri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması)

GÜÇER H., FIRAT N., YURDABAKAN İ.

EYFOR 9, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

2017

5. Bilim paradigmalarında değişim ve 21. yy becerileri

Güçer H.

II. Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.25-27, (Özet Bildiri)

2017

6. English instructors’ leadership styles (the example of Dokuz Eylul University)

Güçer H., Denkçi Akkaş F.

2nd International scientific researches congress on humanities and social sciences, İstanbul, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Yayınlanmadı)

2016

7. Teknolojik gelişme ve üniversiteler

Güçer H.

25. Ulusal eğitim bilimleri kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, (Yayınlanmadı)

2014

8. İlkokul öğretmenlerinin denetmenlerin denetimde sapma davranışlarına ilişkin görüşleri

Aksu A., Güçer H., Yurttaş A.

VI. Uluslararası katılımlı eğitim denetimi kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Haziran 2014, (Yayınlanmadı)

2008

9. Yabancı dil öğretiminde etkili öğretim elamanı özellikleri

Güçer H.

Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Diller Yüksekokulları Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 07 Mayıs 2008 - 09 Mart 2022, (Yayınlanmadı)

Kitaplar

2023

1. Eğitim Denetimi ve Akran Koçluğu Yaklaşımı

Güçer H.

Denetimde Güncel Gelişmeler ve Türk Eğitim Sisteminde Denetiö, Prof. Dr. Ali AKSU, Editör, Efe Akademi Yayınları , İstanbul, ss.141-152, 2023

2023

2. Klasik Pragmatizm

Güçer H.

Bilgi Sevgisi Felsefe Akımları, Eğitim Felsefesi, Bilim Felsefesi ve Etik, Prof. Dr. Ali AKSU, Editör, Efe Akademi Yayınları , İstanbul, ss.87-97, 2023

2022

3. Örgüt Yönetiminde Güncel Eğilimler

AKSU A., GÜÇER H., GÖKÇE ERDOĞAN İ., ŞEVİK Y. K., DENKCİ AKKAŞ F., GÜNEY B. H., et al.

Anı Yayıncılık, 2022

2022

4. Yönetim ve Örgütsel Sapma

Güçer H.

Örgüt Yönetiminde Güncel Eğilimler , Prof. Dr. Ali AKSU, Editör, Anı Yatıncılık, Ankara, ss.63-71, 2022

2021

5. Brezilya Eğitim Sistemi

Güçer H.

Karşılaştırmalı Eğitim Güncel Veriler ve Eğitim Perspektifleri , Doç. Dr. Semiha ŞAHİN,Prof. Dr. Mustafa ŞAHİN, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.129-146, 2021

Öğr. Gör. Dr. HALİL GÜÇER

Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Yabancı Diller Anabilim Dalı

WoS Araştırma Alanları: Eğitim Ve Eğitim Araştırması

Avesis Araştırma Alanları: Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Metrikler

Yayın

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

Açık Erişim

Eğitim Bilgileri

Doktora

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetçiliği (Dr), Türkiye

Yüksek Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli), Türkiye

Lisans

Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

Doktora

Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutum Düzeyleri

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Yüksek Lisans

-(A/I)r biçimbiriminin betimlenmesinde kuram ve yabancılara öğretilmesinde yöntem sorunları

Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi (Yl) (Tezli)

Yabancı Diller

İngilizce

Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri

Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Akademik Ünvanlar / Görevler

Öğretim Görevlisi Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Öğretim Görevlisi Dr.

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Yönetimsel Görevler

Yüksekokul Müdür Yardımcısı

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Yüksekokul Müdür Yardımcısı

Dokuz Eylül Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü

Verdiği Dersler

Ön Lisans

İngilizce

Makaleler

1. Academics’ Scientific Attitude Levels

GÜÇER H., ŞAHİN FIRAT N.

Instructional Technology and Lifelong Learning , cilt.5, sa.2, ss.192-213, 2024 (Hakemli Dergi)

2. University Students' Attitudes towards Distance and Hybrid Education after February 6, 2023 Earthquake in Türkiye 15(3), 3459-3485

KÜÇÜKALİ E., GÜÇER H., GÜL YILMAZ V.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.3, ss.3459-3485, 2024 (TRDizin)

3. Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutum Ölçeğinin Geliştirilme Çalışması

Güçer H., Fırat N., Yurdabakan İ.

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.11, sa.2, ss.358-375, 2020 (TRDizin)

4. English Instructors’ Leadership Styles (The Sample of Dokuz Eylul University)

Güçer H., Denkçi Akkaş F.

International Journal of Scientific Research and Management (IJSRM) , cilt.5, sa.11, ss.7468-7473, 2017 (Hakemli Dergi)

5. Primary School Teachers’xx Views about Supervisional Deviant Behaviours

AKSU A., GÜÇER H., ORÇAN A.

EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS , cilt.10, sa.11, ss.1514-1523, 2015 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

1. Preparing preservice teachers as teacher leaders

Güçer H., Çomoğlu H. I., Dikilitaş K.

V. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

2. Öğretim Elemanlarının Perspektifinden Öğretim Elemanlarının Bilimsel Tutumları: Nitel Bir Araştırma

GÜÇER H., ŞAHİN FIRAT N.

13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, İzmir, Türkiye, 11 Mayıs 2022, ss.1417-1025, (Tam Metin Bildiri)

3. İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretmenlerinin Duygusal Emek Düzeyleri

FIRAT N., GÜÇER H.

I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

4. Öğretim Elemanları Bilimsel Tutum Düzeyleri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması)

GÜÇER H., FIRAT N., YURDABAKAN İ.

EYFOR 9, 1 - 04 Kasım 2018, (Özet Bildiri)

5. Bilim paradigmalarında değişim ve 21. yy becerileri

Güçer H.

II. Uluslararası Eğitimde İyi Uygulamalar ve Yenilikler Konferansı, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.25-27, (Özet Bildiri)

6. English instructors’ leadership styles (the example of Dokuz Eylul University)

Güçer H., Denkçi Akkaş F.

2nd International scientific researches congress on humanities and social sciences, İstanbul, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, (Yayınlanmadı)