Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (4)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (7)

1. Proposal of A Pedagogic Approach in Online Education: Phenomenon Based Learning

Özevin B.
International Journal of Social Policy and Education , cilt.5, sa.2, ss.26-33, 2023 (Hakemli Dergi)

2. Music Class and Abuse

Özevin B.
Athens Journal of Education , cilt.9, sa.4, ss.575-592, 2022 (Scopus)

3. Müzik Öğretmenliği ve Lisansüstü Eğitim: Dokuz Eylül Üniversitesi Örneği

ÖZEVİN TOKİNAN B., UÇAL CANAKAY E., BEYLİK Ç.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.11, sa.3, ss.516-526, 2021 (Hakemli Dergi)

4. Qualities of an Effective Orff Schulwerk Teacher: Analysis of Participants Feedback

Özevin B.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.12, sa.2, ss.705-716, 2021 (Hakemli Dergi)

5. Turkish Folk Music Lessons with Phenomenon-Based Learning: Preliminary Lessons and Results

Çimen M., Özevin B.
IAFOR Journal of Education , cilt.9, sa.6, ss.71-88, 2021 (Scopus)

6. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Özevin B., Kaya A.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.691-707, 2020 (Hakemli Dergi)

7. Orff-Schulwerk müzik ve hareket eğitiminin insani, sanatsal ve pedagojik yönleri

ÖZEVİN TOKİNAN B.
International Journal of Human Sciences , cilt.15, sa.1, ss.8-23, 2018 (Hakemli Dergi)

8. AN ANALYSIS OF PROSPECTIVE TEACHERS’ MUSIC PERFORMANCE ANXIETY IN TERMS OF THEIR CHARACTERISTICS

ÖZEVİN TOKİNAN B.
E-Journal of New World Sciences Academy , cilt.9, sa.2, ss.84-100, 2014 (Hakemli Dergi)

9. Kenny Müzik Performans Kaygısı Envanterini Türkçe’xxye Uyarlama Çalışması

ÖZEVİN TOKİNAN B.
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, sa.1, ss.53-65, 2013 (Hakemli Dergi)

10. OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİ İLE MESLEKİ BENLİK ALGISI VE TUTUM ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

ÖZEVİN TOKİNAN B.
NWSA-Fine Arts , cilt.8, sa.1, ss.142-152, 2013 (Hakemli Dergi)

11. Yaratıcı Dans Etkinliklerinin Motivasyon, Özgüven, Özyeterlik ve Dans Performansı Üzerindeki Etkileri

Özevin B., Bilen S.
Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education , cilt.40, ss.363-374, 2011 (SSCI)

12. Development of an Attitude Scale towards the Course of Music Education Teaching Methods

Özevin B.
Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research , cilt.41, ss.151-164, 2010 (SSCI)

13. Beden Dili ve Dansa İlişkin Özyeterlik Değerlendirme Formu Geliştirme Çalışması

ÖZEVİN TOKİNAN B., BİLEN S.
ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION , cilt.43, sa.2, ss.75-88, 2010 (ESCI) identifier

14. Okulöncesi Eğitimi ve Yaratıcı Dans

ÖZEVİN TOKİNAN B., BİLEN S.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.69-85, 2007 (Hakemli Dergi)

15. Müzik Eğitimcisi Yetiştirmede Aktif Eğitimini Yeri ve Önemi

BİLEN S., UÇAL CANAKAY E., ÖZEVİN TOKİNAN B.
INFO , sa.5, ss.16-18, 2004 (Hakemsiz Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Okul Öncesi Dönemde Dalcroze Yaklaşımlı Müzik Derslerine Yönelik Öğretmen Gözlemleri

Tamcan E., Özevin B.
IADCE 2.ULUSLARARASI SANAT – TASARIM KONFERANSI, PERFORMANS VE SERGİSİ, 8 - 09 Eylül 2022, ss.25-26, (Özet Bildiri)

2. Fenomen Temelli Öğrenme ve Müzik Eğitiminde Kullanım Olanakları

Çimen M., Özevin B.
VIII. International Congress on Social and Education Sciences, Konya, Türkiye, 18 Mart - 20 Nisan 2022, ss.42-55, (Tam Metin Bildiri)

3. Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Müzik Kavramı ve Müzik Dersine İlişkin Metafor Algıları

Çimen M., ÖZEVİN TOKİNAN B.
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Nisan 2019, ss.1037-1053, (Tam Metin Bildiri)

4. Music Out of Movement

ÖZEVİN TOKİNAN B.
21st Annual International Conference on Education, Atina, Yunanistan, 20 - 23 Mayıs 2019, (Tam Metin Bildiri)

5. My Dream Rainbow: A Project on Inclusion

ÖZEVİN TOKİNAN B.
Creative Interactions, Dynamic Processes in Group Music Activities, 31 Mayıs - 01 Haziran 2019, (Özet Bildiri)

6. Resim ve Heykelin Dans ve Müzikle Buluşması

ÖZEVİN TOKİNAN B.
Bodrum Bienali, Türkiye, 01 Ekim 2017

7. Görme Engelli Çocuklarda Orff-Schulwerk ile Dil Eğitimi

ÖZEVİN TOKİNAN B.
İpek Yolu’xxnda Müzik Kültürü ve Müzik Eğitimi, İstanbul, Türkiye, 01 Nisan 2014

8. Orff-Schulwerk and Integrating Arts

ÖZEVİN TOKİNAN B.
Music Pedagogy in the Context of Present and Future Changes 3, 01 Nisan 2013, ss.51-56, (Tam Metin Bildiri)

9. Özel Öğretim Yöntemleri Dersinin Öğretmenlik Mesleğine Yansımaları

ÖZEVİN TOKİNAN B.
IX. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 01 Aralık 2010

10. Self-esteem assesment form development study

Özevin Tokinan B., Bilen S.
World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4366-4369, (Tam Metin Bildiri)

11. The evaluation of the perspectives of music teachers concerning the influence of the program from which they have graduated on the profession

Özevin Tokinan B.
World Conference on Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4359-4365, (Tam Metin Bildiri) identifier

12. Müzik ve Hareket Eğitimi: Orff-Schulwerk

ÖZEVİN TOKİNAN B.
II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, 01 Ekim 2009

13. The Perceptions of Prospective Teachers’ Toward Self-image

UÇAL CANAKAY E., ÖZEVİN B.
30th ISPA Conference School Psychology in a Changing Society, Hollanda, 8 - 13 Temmuz 2008, ss.8, (Özet Bildiri)

14. THE EFFECTS OF ORF-SCHULWERK ON MUSİC EDUCATİON AND MOTİVATİONAL PROCESSES İN PRİMARY EDUCATİON MUSİC LESSON

BİLEN S., ÖZEVİN TOKİNAN B., UÇAL CANAKAY E.
İNTERNATİONAL SYPOSIUM ORFF-SCHULWER ELEMENTEAL MUSİZ AND DANS EDUCATİON İN İNTERDİSCİPLİNARY CONTEXTS, Salzburg, Avusturya, 6 - 09 Temmuz 2006, (Tam Metin Bildiri)

15. Oyun, Dans ve Müzik Dersine İlişkin Motivasyon Ölçeği

Özevin B.
Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 1 - 03 Nisan 2022, ss.160-175, (Tam Metin Bildiri)

16. Müzik Eğitimcisi Yetiştirmede Aktif Eğitimin Yeri ve Önemi

BİLEN S., UÇAL CANAKAY E., ÖZEVİN TOKİNAN B.
Cumhuriyetimizin 80. Yılında Müzik Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 30 - 31 Ekim 2003, ss.93-101, (Tam Metin Bildiri)

17. Öğretmen Yetiştirmede Orff Öğretisi

BİLEN S., ÖZEVİN TOKİNAN B., UÇAL CANAKAY E.
Uluslararası Orff-Schulwerk Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 16 - 18 Ocak 2003, ss.110-120, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 6

1. IADCE Proceeding Book

Özevin B. (Editör), Almelek İşman S. (Editör), Şeker Ç. (Editör), Soğukkuyu B. (Editör), Uçal Canakay E. (Editör), Atabey Z. (Editör)
Online, İzmir, 2022

2. Turkey-Orff Merkezi- Orff Schulwerk Education Center in Turkey

Özevin B., Eren B., Sabırlı I., Auernig F.
Orff-Schulwerk in Diverse Cultures, Barbara Haselbach,Carolee Stewart, Editör, Pentatonic Press, California, ss.189-193, 2021

3. Orff Schulwerk Müzik ve Hareket Eğitimi

Özevin B.
Erken Çocuklukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi, Mübeccel Sara Gönen, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.55-74, 2020

4. Yaratıcı Hareket ve Yaratıcı Dans

Özevin B.
Erken Çocuklukta Ritim, Dans ve Orff Eğitimi, Mübeccel Sara Gönen, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.78-85, 2020

5. Yaratıcı Dans

ÖZEVİN TOKİNAN B., BİLEN S.
Müzik Eğitimi Yayınları, Ankara, 2011

6. Orff Destekli Etkinliklerle Müzik Eğitimi

Bilen S., Özevin Tokinan B., Uçal Canakay E.
Müzik Eğitimi Yayınları, Ankara, Ankara, 2009
Metrikler

Yayın

40

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

21

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

147

H-İndeks (Sobiad)

7

Atıf (Diğer Toplam)

44

Proje

1

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları