Turkish Folk Music Lessons with Phenomenon-Based Learning: Preliminary Lessons and Results


Çimen M., Özevin B.

IAFOR Journal of Education, cilt.9, sa.6, ss.71-88, 2021 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9 Sayı: 6
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.22492/ije.9.6
  • Dergi Adı: IAFOR Journal of Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.71-88
  • Dokuz Eylül Üniversitesi Adresli: Evet