ALGORİTMA TEMELLİ EĞİTSEL BİLGİSAYAR OYUNLARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE YÖNELİK ALGILARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ERSEL KURT

Danışman: ZAFER TANEL

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu