Lojistik eğitiminde deneyimsel öğrenmenin öğrenci tutumu üzerindeki etkileri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizcilik İşletmeleri Yönetimi Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2015

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: OĞUZHAN ÇAÇAMER

Danışman: MUSTAFA KALKAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Lojistik sektörü dünya ticaret hacmindeki payını günden güne artırmaktadır. 2013 yılında 17,4 trilyon dolarlık ticaret hacminin oluştuğu dünya ekonomisinde lojistik sektörünün payı 6,4 trilyon dolardır. Günümüzde dünya lojistik faaliyetleri için yapılmış harcamaların gayrisafi milli hasıla içindeki payı %14'tür. Ülkelerin yaptıkları yatırımlar incelendiğinde lojistik sektörünün gelişmiş ülkelerde toplam yatırımlar içinde %27,5'lik bir paya sahip olduğu görülürken gelişmekte olan ülkelerde bu oran %3,6 seviyesindedir. 2009-2013 yıllarındaki sektördeki yıllık büyüme oranları gelişmiş ülkelerde %5-12 arasında seyrederken, gelişmekte olan ülkelerde ise bu oran %15-25 düzeyine çıkmıştır. Türkiye lojistik sektörü incelendiğinde sektörün 2013 Türkiye Lojistik Sektörü Araştırması'na göre dünya lojistik hacminin %2'sine denk gelen 148,9 milyar dolarlık bir büyüklüğe ulaştığı görülmektedir. Türkiye'de lojistik sektörü harcamalarının gayrisafi milli hasılaya oranı %21 ile %14 olan dünya ortalamasından yüksektir. Yatırımlar alanında ise Türkiye lojistik sektörünün gelişmekte olan rakip ülkelere göre toplam yatırımlardan daha az bir pay aldığı görülmektedir. Türkiye'de toplam yatırımların ancak %3,1'i lojistik sektörüne yapılmaktadır. Sektördeki büyüme hızı ve buna bağlı olarak ortaya çıkan değişim gereksinimi lojistikte insan kaynaklarının da yeni donanımlara sahip olması gerekliliğini doğurmuştur. Bu donanımların kazanılmasında en temel etken sektöre çalışan yetiştiren yükseköğrenim kurumlarında verilen lojistik eğitimlerinin verimliliğidir.Bu çalışmada lojistik eğitiminde deneyimsel öğrenme yönteminin öğrencilerin tutumlarına nasıl bir etkisi olduğu incelenmiştir. Araştırma Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu öğrencileri üzerinde yedi farklı deneyimsel öğrenme uygulaması ile yapılmış ve öğrenci tutumlarındaki etkisi ölçülmüştür. Anahtar Kelimeler: Lojistik, eğitim, deneyimsel öğrenme