Bilsem Öğretmenlerinin Tasarım Odaklı Düşünme Modeli İle Geometri Alanında Etkinlik Geliştirme Becerilerinin İncelenmesi

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: TUĞÇE MERVE SAĞIR

Danışman: Burak Karabey